Thêm tri thức từ thư viện số
(HPĐT)- Thời gian qua, các trường học trên địa bàn thành phố tích cực sử dụng các tài liệu, bài giảng trong dữ liệu dùng chung của ngành Giáo dục- Đào tạo, mang lại những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Qua đó góp phần tạo nên môi trường học tập đa dạng, phong phú, hấp dẫn.
Vừa kết thúc giờ học môn tiếng Anh, em Trịnh Phương Anh, học sinh khối 7, Trường THCS Đà Nẵng (quận Ngô Quyền) cho biết: Các tiết học tiếng Anh tại trường khá lý thú khi em và các bạn được sáng tạo và linh hoạt tối đa trong xây dựng bản đồ tư duy trên nền tảng trang web thinglink.com. Sau tiết học trên lớp, khi ôn tập kiến thức tại nhà, em có thể ghi nhớ và tự rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo các chuyên đề bài giảng.
Chương trình giảng dạy “Nâng cao chất lượng môn tiếng Anh qua hướng dẫn học sinh sáng tạo, sử dụng hiệu quả bản đồ tư duy tương tác thông minh” được giáo viên Trường THCS Đà Nẵng xây dựng và thực hiện từ đầu năm học 2022-2023. Cô giáo Trần Thị Cẩm Nhung, Phó hiệu trưởng nhà trường thông tin, nhà trường đang triển khai sáng kiến “Xây dựng học liệu số tương tác để nâng cao chất lượng dạy học, hiệu quả các hoạt động giáo dục” để xây dựng học liệu số tương tác với tất cả môn học, nhất là đối với khối lớp 6 và 7 đang thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sáng kiến này sẽ tận dụng được nguồn tài nguyên khổng lồ mà các giáo viên, cộng đồng xây dựng trong nhiều năm nay, đó chính là các sơ đồ tư duy, các tranh ảnh có trong sách giáo khoa, trên internet.
Hiện, các trường học trên địa bàn thành phố tích cực sử dụng các tài liệu, bài giảng trong dữ liệu dùng chung của ngành Giáo dục- Đào tạo, mang lại những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng (quận Hồng Bàng) vừa tổ chức chuyên đề sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học số và thư viện số trong dạy và học, với tiết dạy minh hoạ “Tìm hiểu kiến thức về Địa lý, bài Thiên nhiên Việt Nam - Tiết 1 (nội dung: Khoáng sản)”. Thông qua tiết dạy, các học sinh hình thành kỹ năng sử dụng, khai thác sách điện tử, sách nói, thiết bị dạy học số trong thư viện số, dữ liệu dùng chung của nhà trường. Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hồng Bàng Nguyễn Thị Vân Anh cho biết: các trường học trên địa bàn quận tích cực huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin có khả năng tác nghiệp trên môi trường số, trong đó có thư viện số, thư viện điện tử. Nhiều trường học trên địa bàn chú trọng thực hiện thư viện số, dữ liệu dùng chung, tạo nên các điểm sáng trong công tác này như các Trường tiểu học: Đinh Tiên Hoàng, Ngô Gia Tự, Hùng Vương, Trần Văn Ơn...
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, từ hệ thống cơ sở dữ liệu ngành, giáo viên, học sinh đóng góp, chia sẻ với hệ thống cả nước hơn 7 nghìn bài giảng E-learning và gần 200 đầu sách giáo khoa được số hóa thông qua internet; đánh mã định danh và số hóa thông tin hồ sơ của hơn 500 nghìn học sinh, hồ sơ của hơn 32 nghìn giáo viên thuộc gần 1 nghìn cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn thành phố. Đến nay, 100% các cơ sở giáo dục được kết nối đường truyền internet băng thông rộng, 100% học sinh các cấp học được tiếp cận internet và kho dữ liệu trực tuyến, thư viện số…
Nguồn học liệu số và trí tuệ nhân tạo AI mở ra cơ hội để giáo viên tiếp cận thông tin, sáng tạo ý tưởng, thiết kế bài dạy, bài hát, tranh ảnh, trò chơi học tập vô cùng thú vị, hiệu quả và nhanh chóng, tạo hứng thú học tập với học sinh. Đây là cơ sở quan trọng để hoàn thành xây dựng cổng thư viện số và hệ thống dạy và học trực tuyến cho các trường phổ thông trên địa bàn thành phố.