Khắc phục tình trạng thiếu phòng học
(HPĐT)- Tại cuộc giám sát chuyên đề của HĐND thành phố về việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố, giai đoạn 2020-2024 tại Trường THPT An Dương (quận An Dương), một trong những khó khăn được nhà trường đề cập là áp lực tăng sĩ số học sinh quá lớn, dẫn tới thiếu phòng học.
(HPĐT)- Tại cuộc giám sát chuyên đề của HĐND thành phố về việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố, giai đoạn 2020-2024 tại Trường THPT An Dương (quận An Dương), một trong những khó khăn được nhà trường đề cập là áp lực tăng sĩ số học sinh quá lớn, dẫn tới thiếu phòng học.
Đây cũng là thực trạng của nhiều quận nằm trong khu vực đô thị vùng lõi do quỹ đất dành cho giáo dục còn thiếu. Nhiều trường học không đủ diện tích theo quy định hiện hành, hoặc không còn khả năng mở rộng khuôn viên tại chỗ; nhiều khu vực đông dân cư không đủ quỹ đất để xây dựng, mở rộng trường. Thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), năm học 2023-2024, các trường học trên địa bàn quận Hải An có tỷ lệ 0,84 phòng học/lớp, quận Lê Chân 0,84 phòng học/lớp, quận Hồng Bàng 0,87 phòng học/lớp, quận Kiến An 0,88 phòng/lớp, trong khi học sinh tăng hàng năm.
Để khắc phục khó khăn trên, nhiều trường buộc phải tăng sĩ số lớp vượt quy định, không có phòng học bộ môn, thậm chí trưng dụng phòng thí nghiệm; phòng chức năng có nhưng chưa bảo đảm diện tích do phải dồn ghép để ưu tiên làm phòng học. Đây mới là biện pháp tạm thời. Giải pháp căn cơ mà các nhà trường, ngành GD-ĐT đang tích cực triển khai là tham mưu địa phương, thành phố thực hiện hiệu quả quy hoạch mạng lưới trường, lớp, quy mô học sinh; đề xuất mở rộng mặt bằng trường học, đầu tư xây mới các dãy phòng học theo hướng tăng tầng theo quy định. Qua đó giúp các trường mở rộng không gian học tập, có thêm phòng học để giáo viên, học sinh đủ điều kiện dạy và học.