Hơn 300 đại biểu tham dự hội thảo khoa học quốc gia “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”
(HPĐT) – Ngày 9-5, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam phối hợp Trường đại học Hàng hải Việt Nam tổ chức hội thảo khoa học quốc gia “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”.
Quang cảnh hội thảo khoa học.
Dự hội thảo có các đồng chí: PGS, TS. Lê Huy Hoàng, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục (Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương); TS. Vũ Ngọc Hoàng, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Phó trưởng ban thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương, Chủ tịch Hiệp đội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam; PGS, TS. Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phó chủ tịch thường trực Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam; PGS, TS. Nguyễn Khắc Khiêm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Hàng hải Việt Nam. Cùng dự có hơn 300 nhà giáo, nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học.
Phát biểu đề dẫn tại hội thảo, Giáo sư, Viện sĩ Nguyễn Quốc Sĩ, Phó chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam nhấn mạnh: Trong kỷ nguyên mới, quản trị đại học không thể chỉ dừng lại ở chức năng vận hành hành chính đơn thuần, mà cần được nhìn nhận như một hoạt động “quản trị hệ tri thức quốc gia”. Điều này đồng nghĩa với việc đại học không chỉ là nơi đào tạo nhân lực, mà còn là trung tâm sáng tạo tri thức mới, là mắt xích quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, có vai trò kết nối và dẫn dắt quá trình phát triển kinh tế - xã hội. Song, thực tế hiện nay vẫn tồn tại nhiều bất cập trong mối quan hệ giữa giáo dục đại học và nghiên cứu khoa học. Trong bối cảnh đó, hội thảo “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới” được tổ chức với mục tiêu đánh giá khách quan, toàn diện thực trạng và những tồn tại trong mô hình quản trị đại học và hoạt động nghiên cứu khoa học tại Việt Nam, nhất là điểm nghẽn về thể chế, cơ chế phối hợp và sử dụng các nguồn lực; nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế; đề xuất những giải pháp đột phá, toàn diện nâng cao hiệu quả quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học, nhất là quản trị hệ thống; đề xuất phương pháp thúc đẩy tự chủ đại học toàn diện trên 3 phương diện gồm tài chính, học thuật và tổ chức…
Hội thảo lần này nhận được 128 tham luận khoa học của các nhà giáo dục, cán bộ quản lý, nhà nghiên cứu, chuyên gia giáo dục, giảng viên ở các viện nghiên cứu, trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Tại hội thảo diễn ra 4 phiên báo cáo và thảo luận. Các báo cáo tập trung một số vấn đề cấp bách, thiết thực gồm: hoàn thiện thể chế giáo dục đại học trước yêu cầu đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia theo tinh thần Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị; các mô hình quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trên thế giới và vấn đề đặt ra với Việt Nam; xây dựng cơ chế quản trị giáo dục đại học linh hoạt, gắn kết với nghiên cứu khoa học và giáo dục nghề nghiệp. Cùng với đó là việc giải thể, sáp nhập, sắp xếp lại hệ thống các cơ sở giáo dục đại học (bao gồm cả các trường cao đẳng) theo hướng tinh, gọn, mạnh, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả; ứng dụng AI trong quản trị đại học (bao gồm giáo dục nghề nghiệp) gắn với nghiên cứu khoa học; bảo đảm và nâng cao chất lượng các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh xây dựng không gian giáo dục đại học ASEAN.
Hội thảo là diễn đàn quan trọng để các nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học và các chuyên gia chính sách cùng thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp thiết thực. Đồng thời, đóng góp về các giải pháp tháo gỡ “rào cản” thể chế để thúc đẩy tự chủ đại học, các chính sách thu hút và phát triển nhân lực nghiên cứu trình độ cao và cách thức tăng cường liên kết giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học.