Đưa AI vào lớp học

Làm mới mỗi giờ học

Cuối tháng 10/2025, Trường THCS Nam Hà (phường Kiến An) tổ chức chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ AI và thiết bị số trong dạy học môn Hình học 7” tại lớp 7A1.

Trong tiết học, cô giáo Đỗ Khánh Linh linh hoạt vận dụng phần mềm: Kahoot, iMindMap, Xmind và Chat GPT để vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức về chủ đề “Hai tam giác bằng nhau”. Nhờ đó, tiết học trực quan, sinh động, khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh.

Em Nguyễn Ngọc Diệp, lớp 7A1 cho biết: "Trước đây, em thấy môn hình học khá khô khan. Nhưng khi cô giáo sử dụng phần mềm vẽ hình và trợ lý AI để giải thích, em thấy dễ hiểu hơn nhiều. Em và các bạn trong lớp còn được tự thử nghiệm nhiều cách giải".

Theo cô giáo Đồng Thị Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Nam Hà, trường xác định đổi mới phương pháp dạy học phải gắn liền với chuyển đổi số. AI giúp giáo viên thiết kế, quản lý, đánh giá bài học hiệu quả hơn. Đồng thời, ứng dụng AI cũng giúp cá nhân hóa quá trình học, phát huy năng lực tự học và sáng tạo của học sinh. Vì thế, năm học này, nhà trường chủ động tổ chức nhiều chuyên đề ứng dụng AI trong giảng dạy để triển khai rộng rãi.

Không chỉ Trường THCS Nam Hà, việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy đang được nhiều trường học các cấp trong thành phố triển khai. Cô giáo Phạm Thị Thu Thủy, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Ngô Gia Tự (phường Hồng Bàng) cho biết, từ đầu năm học mới, trường tổ chức tập huấn cho giáo viên về AI trong thiết kế bài giảng.

Thực tế, ứng dụng công nghệ hỗ trợ giáo viên hiệu quả hơn, thay thế phương pháp giảng dạy truyền thống chỉ có bảng đen với phấn trắng. Giáo viên hào hứng ứng dụng AI để tạo bài giảng sinh động, còn học sinh thích thú “học mà chơi, chơi mà học”.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, mô hình “lớp học thông minh”, “trợ lý AI học tập”, thư viện số được nhiều trường đẩy mạnh trong năm học này. Ngoài ra, nhiều trường đang từng bước ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong nhiều môn học như: Toán, Vật lý, Tin học, Ngữ văn...

Thông qua hệ thống bài giảng điện tử, phần mềm mô phỏng và ứng dụng chấm điểm tự động, học sinh nắm bắt kiến thức bài học nhanh, hiệu quả hơn và tự đánh giá được năng lực bản thân.

Tạo nền móng vững chắc cho giáo dục thông minh

Theo định hướng của ngành Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, chuyển đổi số không chỉ dừng ở việc đưa thiết bị hay phần mềm vào lớp học mà là đổi mới toàn diện tư duy dạy và học, góp phần triển khai hiệu quả Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030”.

Chính vì vậy, hơn 66.000 cán bộ, giáo viên từ mầm non đến THPT sẽ là lực lượng đóng vai trò quyết định trong việc thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác đổi mới dạy và học.

Tuy nhiên, việc triển khai ứng dụng AI còn không ít khó khăn khi hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ, nhiều trường thiếu máy tính, đường truyền internet chưa ổn định. Một bộ phận giáo viên hạn chế về kỹ năng số. Cơ sở dữ liệu học tập là yếu tố cốt lõi để ứng dụng AI hiệu quả vẫn đang trong quá trình hoàn thiện.

Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Duy Hưng cho biết, từ đầu năm học, Sở đề xuất thành phố, các địa phương tiếp tục ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất trường học, tạo điều kiện đẩy mạnh chuyển đổi số, nhất là từng bước ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Sở khuyến khích các cơ sở giáo dục đẩy mạnh đầu tư phòng học thông minh để học sinh được tiếp cận sớm với công nghệ hiện đại.

Cùng với đó, chú trọng tập huấn, bồi dưỡng năng lực chuyển đổi số cho đội ngũ giáo viên; tổ chức diễn đàn, chuyên đề cấp trường, thành phố để chia sẻ kinh nghiệm về ứng dụng công nghệ trong giáo dục...

Cô giáo Phạm Thúy Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Cừ (phường Hòa Bình) chia sẻ, để ứng dụng AI thực sự hiệu quả, lãnh đạo nhà trường chỉ đạo giáo viên chú trọng định hướng, dẫn dắt, giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, sáng tạo, nâng cao chất lượng dạy và học.

BÙI HƯƠNG