Hiện đại hóa trường lớp từ xây dựng nông thôn mới

Trường, lớp khang trang, hiện đại

Trong Bộ tiêu chí quốc gia về xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021 - 2025, một trong những chỉ tiêu quan trọng để được công nhận xã nông thôn mới đối với vùng đồng bằng sông Hồng là tỷ lệ trường học các cấp (mầm non, tiểu học, THCS hoặc trường phổ thông có nhiều cấp học, cao nhất là THCS) đạt 100% tiêu chuẩn cơ sở vật chất mức độ 1...

Thực hiện tiêu chí này, Trường mầm non Hùng Thắng (xã Hùng Thắng) nhận được sự quan tâm, đầu tư lớn về cơ sở vật chất và trang thiết bị. Trường được xây mới 1 dãy phòng học 2 tầng gồm 4 phòng học, bổ sung nhiều trang thiết bị phục vụ giảng dạy, với tổng kinh phí hơn 3 tỷ đồng.

Nhờ đó, diện mạo nhà trường ngày càng khang trang, môi trường học tập an toàn, thân thiện, đáp ứng tốt yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ. Đến năm 2023, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.

Cô Vũ Thị Phương, Hiệu trưởng Trường mầm non Hùng Thắng cho biết: Nếu không có nguồn hỗ trợ từ chương trình, nhà trường phải cân đối từ nguồn tiết kiệm chi hoặc vận động xã hội hóa, kêu gọi ủng hộ để nâng cấp điều kiện dạy học. Nhờ nguồn lực từ chương trình nông thôn mới, diện mạo của trường “thay da đổi thịt”, cơ sở vật chất hiện đại góp phần nâng cao vị thế nhà trường.

Theo cô Phương, điều kiện chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ được cải thiện giúp nhà trường tiếp nhận trẻ từ 12 tháng tuổi, qua đó công tác huy động trẻ ra lớp thuận lợi hơn trước. Nếu trước đây tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đến trường chỉ đạt hơn 20%, thì nay đã tăng lên 53%. Người dân ưu tiên cho con học tại trường, bởi họ tin tưởng con em mình sẽ được chăm sóc và giáo dục ở một môi trường toàn diện hơn.

Không chỉ riêng cấp học mầm non, chương trình nông thôn mới còn tạo chuyển biến tích cực ở các cấp học khác. Trường tiểu học Hà Kỳ (xã Nguyên Giáp) cũng là một trong những đơn vị được thụ hưởng nhiều lợi ích từ chương trình với diện mạo khang trang, đồng bộ hơn trước.

Theo thầy Nguyễn Tiến Xiển, Hiệu trưởng nhà trường, từ nguồn kinh phí hỗ trợ, trường đã cải tạo, nâng cấp các phòng học, xây dựng nhà ăn bán trú và 2 khu vệ sinh dành cho giáo viên, học sinh với kinh phí hơn 5 tỷ đồng. Tới đây, trường tiếp tục được đầu tư xây dựng thêm dãy nhà 12 phòng học, góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập ngày càng cao của học sinh...

Huy động nguồn lực đầu tư

Thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới, Hải Phòng xác định giáo dục là tiêu chí trọng tâm, tạo nền tảng cho phát triển bền vững.

Những năm qua, các địa phương tập trung nguồn lực xây dựng, sửa chữa, cải tạo trường lớp, bổ sung trang thiết bị dạy học, từng bước nâng cao điều kiện dạy và học ở vùng nông thôn. Nhiều phòng học, nhà hiệu bộ, nhà đa năng, khu vệ sinh đạt chuẩn được hoàn thiện.

Theo Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Uông Minh Long, ngành Giáo dục - đào tạo Hải Phòng đã triển khai hiệu quả chương trình xây dựng nông thôn mới. Nhờ sử dụng đúng mục tiêu, đúng đối tượng, đúng mục đích, các chương trình đã góp phần thiết thực cải thiện điều kiện học tập, thu hẹp khoảng cách vùng miền và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Hiện 100% các trường trên địa bàn thành phố đã được cải tạo, xây mới, kiên cố hóa, không còn lớp học tạm. Tỷ lệ phòng học kiên cố hóa đạt 90,58%.

Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, tổng nguồn lực ngân sách nhà nước bố trí đầu tư cơ sở vật chất, miễn giảm học phí, hỗ trợ học tập từ năm 2021 đến nay đạt hơn 565 tỷ đồng. Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, ngành giáo dục còn chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ, đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh chuyển đổi số. Qua đó giúp chất lượng giáo dục vùng nông thôn Hải Phòng được nâng cao, thu hẹp khoảng cách với khu vực đô thị.

Để tiếp tục phát huy hiệu quả các chương trình mục tiêu, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đã đề xuất UBND thành phố bố trí vốn đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 - 2030 với tổng kinh phí hơn 3.800 tỷ đồng nhằm cải tạo, nâng cấp và xây mới 35 trường THPT... Cùng với đó, sở đề xuất bổ sung kinh phí mua sắm trang thiết bị đồng bộ phục vụ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho hơn 240 trường tiểu học và 40 trường THPT.

Đồng thời đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy và học tập; xây dựng các chương trình học tập trực tuyến, thư viện số cho học sinh nông thôn. Qua đó nâng cao chất lượng dạy và học, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững về con người và tri thức ở khu vực nông thôn Hải Phòng.

BÙI HẠNH