Phát triển năng lực học sinh qua 'lớp học số'
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố vừa chỉ đạo và hướng dẫn Trường THPT Thăng Long tổ chức Hội giảng dạy học mô hình “Lớp học số”.
Hội giảng nhằm thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trong việc phát triển năng lực số cho học sinh tại các trường THPT tư thục.
Trong khuôn khổ hội giảng, 10 giáo viên các môn toán, lý, hóa, văn, tiếng Anh, lịch sử, địa lý tích cực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, kính thực tế ảo, phần mềm học tập chuyên dụng, thiết bị dạy học số, màn hình tương tác và các công cụ học tập trực tuyến trong các tiết học.
Không chỉ sử dụng thành thạo công nghệ, giáo viên còn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, tạo môi trường học tập đa chiều, trực quan và tương tác cao.
Qua đó, học sinh được trải nghiệm những giờ học sinh động, vừa học vừa thực hành, phát triển các năng lực cốt lõi như tư duy số, khả năng khai thác công nghệ, kỹ năng giải quyết vấn đề và hợp tác nhóm trên nền tảng số. Các tiết dạy đã thể hiện rõ định hướng đổi mới: lấy người học làm trung tâm – lấy năng lực số làm nền tảng.
Mô hình “Lớp học số” đang được tích cực triển khai trong hoạt động chuyên môn của Trường THPT Thăng Long, đồng thời là kinh nghiệm để nhân rộng trong hệ thống các trường THPT tư thục trên địa bàn thành phố.
Đây cũng là bước đi quan trọng trong lộ trình xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, bắt nhịp với xu thế chuyển đổi số quốc gia và chuẩn bị cho học sinh những năng lực thiết yếu của công dân trong thời đại số.