Học sinh lớp 9 tăng tốc ôn thi ngoại ngữ
Ngay khi môn thi thứ ba được xác định, các trường THCS ở Hải Phòng nhanh chóng điều chỉnh kế hoạch giảng dạy và phân bổ thời lượng cho môn ngoại ngữ.
Củng cố kiến thức trọng tâm
Trường THCS Chu Văn An là một trong số ít trường THCS trên địa bàn tổ chức dạy cả tiếng Anh và tiếng Nhật cho học sinh theo chủ trương dạy đa ngoại ngữ. Thầy Mai Văn Quảng, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An cho biết ngoài đa số học sinh khối 9 dự thi tiếng Anh, có gần 50 em tham gia thi tiếng Nhật.
Để bảo đảm hiệu quả cao nhất cho kỳ thi, nhà trường chỉ đạo các tổ ngoại ngữ xây dựng kế hoạch ôn tập, phân công giáo viên theo đúng năng lực, rà soát từng nhóm học sinh để tổ chức ôn luyện sát đối tượng, sát cấu trúc đề thi. Cách làm này nhằm bảo đảm mỗi học sinh đều được chuẩn bị đầy đủ cho môn thi đã lựa chọn, đồng thời giữ vững chất lượng giảng dạy ngoại ngữ của nhà trường toàn diện, bền vững.
Theo cô giáo Phạm Thị Hạnh, Hiệu trưởng Trường THCS Thanh Hà (xã Thanh Hà), nhà trường sẽ cho học sinh và cha mẹ học sinh đăng ký học ôn tập 3 môn toán, văn, ngoại ngữ. Mỗi môn học 2 tiết/tuần theo quy định của Thông tư 29. Đội ngũ giáo viên nhà trường đã sẵn sàng tâm thế bởi tiếng Anh luôn là môn học được nhà trường chú trọng. Nhà trường sẽ triển khai khảo sát cấp trường, phối hợp với các trường THCS trên địa bàn tổ chức khảo sát cấp cụm. Trên cơ sở đó, nhà trường điều chỉnh phương pháp ôn tập nhằm nâng cao hiệu quả học tập, đồng thời tư vấn cho học sinh lựa chọn trường THPT phù hợp, bảo đảm kết quả tốt nhất.
Trường THCS Tràng Cát (phường Hải An) tập trung xây dựng ngân hàng câu hỏi theo cấu trúc đề thi được Sở Giáo dục và Đào tạo công bố. Trường chỉ đạo tổ ngoại ngữ tăng cường rèn luyện các kỹ năng trọng tâm như đọc hiểu, viết và tư duy ngôn ngữ. Nhà trường sẽ triển khai đánh giá thường xuyên, đánh giá định kỳ gắn với phân tích dữ liệu kết quả để điều chỉnh kịp thời nội dung, phương pháp ôn tập. Qua đó giúp học sinh nâng cao chất lượng làm bài, giảm áp lực tâm lý và tiếp cận kỳ thi chủ động, bền vững.
Nhà trường đồng hành, học sinh vững tâm
Thực tế tại nhiều trường cho thấy, học sinh đã chủ động hơn trong việc ôn luyện, phân bổ thời gian hợp lý giữa các môn thi và tham gia đầy đủ các buổi phụ đạo, bồi dưỡng. Phụ huynh đánh giá cao sự vào cuộc kịp thời, bài bản của các nhà trường, coi đây là yếu tố quan trọng giúp giảm áp lực thi cử và nâng cao hiệu quả học tập.
Em Nguyễn Khánh Toàn, lớp 9D8, Trường THCS Chu Văn An chia sẻ: "Trước đây em khá lo lắng vì chưa biết môn thi thứ ba. Từ khi môn ngoại ngữ được chọn, em tập trung ôn tiếng Anh, luyện đề thường xuyên và cảm thấy tự tin hơn".
Không riêng Khánh Toàn, nhiều học sinh khác cho rằng việc công bố sớm môn thi thứ ba giúp các em chuyển từ trạng thái lo âu sang chủ động, yên tâm tập trung ôn luyện, tạo tâm thế tích cực để bước vào giai đoạn nước rút của kỳ thi.
Phụ huynh cũng ghi nhận sự thay đổi tích cực ở con em mình. Anh Nguyễn Mạnh Nhuận, phụ huynh học sinh lớp 9 Trường THCS Võ Thị Sáu (phường An Biên) chia sẻ: “Khi chưa chốt môn thi thứ ba, gia đình luôn trong tâm thế lo lắng, áp lực cho cả con và bố mẹ".
Cô Ngô Thùy Dương, giáo viên Trường THCS Chu Văn An cho biết tâm lý học sinh yên tâm hơn. Các em không còn căng thẳng, phân tâm như trước mà chuyển sang trạng thái chủ động học tập và tập trung hơn. Điều này giúp giáo viên dễ dàng tổ chức ôn tập có trọng tâm, nâng cao hiệu quả giảng dạy.
Công tác dạy học, củng cố, hệ thống kiến thức các môn thi vào 10, trong đó có ngoại ngữ đang được tổ chức bài bản, thực chất. Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đỗ Duy Hưng cho biết kỳ thi tuyển sinh vào 10 được dư luận xã hội đặc biệt quan tâm. Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo sớm chốt môn thi thứ ba từ ngày 27/1 để học sinh, gia đình yên tâm; đồng thời chỉ đạo các nhà trường triển khai việc dạy học bảo đảm đúng, đủ các môn học theo khung chương trình đúng quy định. Sau khi hoàn thành mới tập trung ôn luyện, rèn kỹ năng để học sinh có hành trang kiến thức, tâm lý vững vàng cho kỳ thi quan trọng tới.