Hải Phòng giáo dục hội nhập, kiến tạo tương lai

Trong kỷ nguyên kinh tế tri thức, cạnh tranh giữa các địa phương không còn nằm ở tài nguyên hay hạ tầng, mà ở chất lượng nguồn nhân lực. Giáo dục vì thế trở thành nền tảng chiến lược để định vị tương lai. Việc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng vừa ký Biên bản ghi nhớ hợp tác với Tổ chức Giáo dục quốc tế Cambridge – đơn vị thuộc Đại học Cambridge (Vương quốc Anh) được đánh giá không chỉ là sự kiện hợp tác giáo dục, mà còn là bước đi chiến lược trong phát triển nguồn nhân lực tương lai của thành phố.

Điểm nhấn cốt lõi của lần hợp tác này là việc chính thức thúc đẩy giảng dạy môn toán và khoa học bằng tiếng Anh. Đây là bước chuyển căn bản trong tư duy giáo dục từ đào tạo “người học biết” sang đào tạo “người học làm được” trong môi trường toàn cầu. Khi môn toán và khoa học – hai trụ cột của đổi mới sáng tạo – được giảng dạy bằng ngôn ngữ quốc tế, học sinh không chỉ tiếp cận tri thức, mà còn học cách tư duy, diễn đạt và vận dụng tri thức vào thực tiễn cuộc sống. Hải Phòng trở thành một trong những địa phương tiên phong tại Việt Nam trong việc chuẩn bị cho thế hệ học sinh năng lực cạnh tranh quốc tế ngay từ ghế nhà trường.

Việc lựa chọn Cambridge International Education làm đối tác chiến lược có ý nghĩa đặc biệt. Là một phần của Đại học Cambridge với hơn 160 năm kinh nghiệm, các chương trình của Cambridge được triển khai tại hơn 160 quốc gia. Đặc biệt, trong lĩnh vực toán và khoa học, Cambridge nhấn mạnh không chỉ kiến thức nội dung, mà còn tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng vào thực tiễn. Khi các môn học này được giảng dạy bằng tiếng Anh, học sinh Hải Phòng không chỉ học để thi, mà học để hội nhập, làm việc trong môi trường đa văn hóa, đa quốc gia – nơi năng lực chuyên môn và năng lực ngôn ngữ phải song hành. Đây chính là giá trị cốt lõi, bền vững và khác biệt của sự hợp tác này.

Việc ký kết với Cambridge là một mắt xích quan trọng trong chiến lược phát triển giáo dục lâu dài của thành phố, nhất là khi thành phố đang xây dựng “Đề án phát triển giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”, với mục tiêu đưa Hải Phòng trở thành trung tâm giáo dục – đào tạo hàng đầu cả nước, giữ vai trò nòng cốt trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng đồng bằng sông Hồng; từng bước xây dựng nền giáo dục hiện đại, sáng tạo, hội nhập quốc tế, đạt trình độ tiên tiến, tiệm cận chuẩn khu vực và thế giới. Trong chiến lược đó, phát triển năng lực ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, được xác định là trụ cột then chốt, gắn với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo định hướng của Chính phủ.

Không dừng ở chủ trương, với quyết tâm hành động và lộ trình rõ ràng, Hải Phòng đã và đang cụ thể hóa bằng kế hoạch triển khai cụ thể. Ngành giáo dục thành phố đã xây dựng kế hoạch thí điểm chương trình đào tạo tích hợp giữa Chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam với các chứng chỉ Cambridge Primary Checkpoint, IGCSE và A-level tại 21 trường phổ thông công lập, triển khai từ năm học 2026 – 2027. Đây là minh chứng cho cách tiếp cận thực chất: biến hợp tác thành hành động, biến tầm nhìn thành lộ trình, biến cam kết thành kết quả cụ thể, có thể đo lường và đánh giá.

Có thể khẳng định, việc ghi nhớ giữa Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng và Tổ chức Giáo dục quốc tế Cambridge không chỉ là một thỏa thuận hợp tác, mà là sự khẳng định lựa chọn chiến lược: Hải Phòng đầu tư vào con người, vào giáo dục chất lượng cao và vào hội nhập quốc tế như con đường ngắn nhất và bền vững nhất để phát triển. Đây chính là bước đi thể hiện rõ bản lĩnh đổi mới, tư duy dẫn dắt và khát vọng vươn lên của thành phố trong kỷ nguyên mới của đất nước.

BÙI HẠNH