Trường THCS Bình Hàn kiên trì tạo dấu ấn tại sân chơi UPU

Dấu mốc mới của Trường THCS Bình Hàn

Bức thư của em Trần Chí Cường, học sinh lớp 9D, Trường THCS Bình Hàn được viết theo chủ đề “Hãy viết thư cho một người bạn, giải thích vì sao sự kết nối giữa người với người lại cần thiết trong thế giới số”. Từ yêu cầu đề bài, Cường đã lựa chọn cách tiếp cận gần gũi, xuất phát từ những trải nghiệm đời thường.

Theo chia sẻ của thầy cô, Cường là học sinh ít nói nhưng có khả năng quan sát tinh tế. Ý tưởng của bức thư được hình thành trong một lần đi uống cà phê cùng bạn bè. Em nhận thấy dù ngồi cạnh nhau nhưng mỗi người lại chăm chú vào điện thoại, ít trò chuyện, thiếu sự tương tác trực tiếp.

Từ thực tế đó, Cường đã viết bức thư như một lời tâm sự gửi tới người bạn, đặt mình vào hoàn cảnh nhân vật để lý giải ý nghĩa của sự kết nối giữa con người với con người trong thời đại số. Cách viết không đi theo hướng lập luận khô cứng mà thiên về cảm xúc và trải nghiệm, tạo sự gần gũi, dễ đồng cảm. Bức thư vì vậy không chỉ phản ánh một thực trạng quen thuộc mà còn gửi gắm thông điệp.

Cô Phạm Thị Hạnh, giáo viên trực tiếp hướng dẫn cho biết kết quả năm nay là sự tiếp nối của quá trình bồi dưỡng kiên trì, có định hướng. Điểm nổi bật của bài viết là học sinh đã chủ động tiếp cận đề bài, suy nghĩ sâu và mạnh dạn thể hiện quan điểm cá nhân. Trong quá trình kèm cặp, giáo viên luôn khuyến khích học sinh xuất phát từ thực tế đời sống, đồng thời hướng dẫn cách viết với cảm xúc chân thành nhưng vẫn giữ được cá tính riêng.

Thành công của bài viết không chỉ nằm ở giải thưởng mà quan trọng hơn là sự tiến bộ của học sinh trong tư duy, cảm nhận và diễn đạt. Đây cũng là cơ sở để nhà trường tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng tham gia cuộc thi trong những năm tới.

Nền tảng từ quá trình bền bỉ

Tham gia Cuộc thi viết thư quốc tế UPU được Trường THCS Bình Hàn xác định là một hoạt động giáo dục có ý nghĩa, vừa là sân chơi trí tuệ vừa góp phần rèn luyện kỹ năng viết, tư duy và cảm xúc cho học sinh. Vì vậy, nhà trường luôn duy trì tổ chức, bồi dưỡng và phát triển phong trào này một cách bài bản qua từng năm học.

Ngay từ những năm đầu tham gia, học sinh của trường đã bước đầu ghi dấu ấn với các giải triển vọng. Đây là nền móng quan trọng, tạo động lực để thầy và trò tiếp tục kiên trì theo đuổi sân chơi này. Ở những năm tiếp theo, phong trào dần ổn định hơn khi trường liên tiếp có học sinh giành giải khuyến khích, cho thấy sự tiến bộ cả về chất lượng lẫn số lượng bài dự thi.

Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch triển khai cuộc thi, lồng ghép với môn ngữ văn và các hoạt động trải nghiệm. Học sinh được rèn luyện không chỉ về hình thức viết thư mà còn về tư duy, cảm xúc và khả năng thể hiện quan điểm cá nhân. Công tác bồi dưỡng được thực hiện theo hướng phát hiện, lựa chọn học sinh có năng khiếu để hướng dẫn, kèm cặp phù hợp.

Bên cạnh đó, nhà trường bố trí những giáo viên có kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tham gia cuộc thi. Giáo viên không chỉ hỗ trợ kỹ năng viết mà còn định hướng cách tiếp cận đề bài, giúp học sinh quan sát thực tế, hình thành ý tưởng và triển khai nội dung mạch lạc. Quá trình này được duy trì liên tục qua từng năm, tạo nền tảng vững chắc cho phong trào.

Thầy Nguyễn Việt Hòa, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Chúng tôi xác định Cuộc thi viết thư UPU không chỉ là sân chơi mà còn là cơ hội để học sinh rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt và bồi dưỡng cảm xúc. Vì vậy, nhà trường luôn quan tâm, tạo điều kiện để các em tham gia một cách nghiêm túc, có định hướng, từ đó hình thành những giá trị bền vững trong học tập và cuộc sống”.

Nhờ sự quan tâm và đầu tư bài bản, phong trào tham gia Cuộc thi viết thư quốc tế UPU tại Trường THCS Bình Hàn được duy trì ổn định và ngày càng nâng cao về chất lượng. Những kết quả đạt được qua các năm, từ giải triển vọng, giải khuyến khích đến giải nhất toàn quốc năm nay là minh chứng rõ nét cho quá trình nỗ lực bền bỉ, nghiêm túc của thầy và trò nhà trường.

TRẦN HIỀN