Tạo sức bật từ mô hình 'Trường học xã hội chủ nghĩa'

Đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất hiện đại

Thành phố Hải Phòng vừa chọn 9 trường ở cả 3 cấp học để triển khai mô hình điểm "Trường học xã hội chủ nghĩa". Từ cuối năm 2025, đầu năm 2026, thành phố đã ưu tiên nguồn lực lớn để đầu tư trọng điểm cho các trường này, chưa kể đầu tư hơn 252 tỷ đồng bổ sung thêm cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trong giai đoạn tiếp 2026 - 2030.

Tại Trường Tiểu học Tân Bình, phường Lê Thanh Nghị, 17 phòng bộ môn, phòng chức năng, nhà đa năng nhà ăn, sân cỏ nhân tạo cùng nhiều hạng mục phụ trợ khác đang được triển khai xây dựng với tổng kinh phí 42 tỷ đồng.

Thầy giáo Phạm Văn Mạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Bình cho biết trường hiện có 39 lớp với 1.318 học sinh. Nhà trường thiếu nhiều phòng học, phòng bộ môn và công trình phụ trợ. Với nguồn lực đầu tư của thành phố ưu tiên cho trường, trường sẽ được đầu tư đồng bộ, hiện đại, phát triển thành 39 phòng học thông minh, vượt mục tiêu đề ra là 60% tổng số phòng.

Trường THCS Lê Ích Mộc, phường Thủy Nguyên đang dần khoác lên mình diện mạo mới. Dãy nhà 3 tầng với 12 phòng học mới đang được hoàn thiện. Trong tháng 5 này, UBND phường Thủy Nguyên tiếp tục đầu tư xây dựng đồng bộ các dãy phòng học, nhà ăn, sân chơi thể thao và các công trình phụ trợ. Sắp tới, thành phố tiếp tục đầu tư lắp đặt thiết bị hiện đại, hoàn thiện bể bơi, thư viện chuẩn, phòng học thông minh…

Cô giáo Phạm Thị Kim Chung, Hiệu trưởng nhà trường cho biết nếu tiến độ nhanh, vào năm học 2026 - 2027, nhà trường sẽ có đủ hệ thống phòng học, trang thiết bị đến không gian trải nghiệm hiện đại, khoa học, tiệm cận chuẩn quốc tế cho học sinh. Đây không còn là ước mơ xa vời mà đang từng bước trở thành hiện thực.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, thay vì đầu tư dàn trải, thành phố lựa chọn cách đầu tư trọng điểm, đồng bộ và dứt điểm cho các trường mẫu. Cách làm này không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo sức lan tỏa, thu hút nguồn lực xã hội hóa, giảm áp lực ngân sách về lâu dài. Những ngôi trường hiện đại sẽ là nền móng để hình thành môi trường giáo dục tiến bộ, nơi học sinh được học tập trong điều kiện tốt nhất, phát triển cả tri thức, kỹ năng, thể chất và nhân cách.

Nâng chất lượng giáo dục, xây dựng con người mới

Cùng với đầu tư trường lớp, thành phố tập trung bổ sung đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên giáo dục cho 9 trường điểm, bảo đảm đủ về số lượng, mạnh về chất lượng và đạt chuẩn nghề nghiệp. Để từ đó, tạo chuyển biến mạnh mẽ từ “dạy chữ” sang “phát triển con người xã hội chủ nghĩa”.

Theo Đề án xây dựng mô hình “Trường học xã hội chủ nghĩa” giai đoạn 2026 - 2030, ở cấp học mầm non, 100% số cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng phương pháp giáo dục tiên tiến, ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong chăm sóc và giáo dục trẻ. Thành phố phấn đấu 100% số cán bộ quản lý đạt trình độ trên chuẩn, 80% số giáo viên đạt trình độ trên chuẩn. Còn trẻ sẽ được làm quen với tiếng Anh, công nghệ số, bơi lội, âm nhạc, thể thao… ngay từ nhỏ.

Đối với cấp tiểu học, sẽ được bổ sung đủ biên chế giáo viên tiếng Anh, tin học, nghệ thuật và đẩy mạnh tích hợp tiếng Anh trong các môn Toán, Khoa học. 100% số giáo viên ứng dụng thành thạo AI và học liệu số trong giảng dạy. Học sinh không chỉ học kiến thức mà còn được tham gia các dự án STEM, rèn luyện thể thao, âm nhạc, kỹ năng sống, kỹ năng số.

Cô giáo Vũ Thị Phượng, Trường Tiểu học Núi Đèo, phường Thủy Nguyên cho biết nhà trường đang tăng cường tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và ứng dụng AI trong giảng dạy và các hoạt động kỹ năng... giúp học sinh tự tin, sáng tạo, hội nhập quốc tế.

Ở cấp THCS, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chuẩn bị bổ sung thêm 8 biên chế và phấn đấu 100% số giáo viên sử dụng thành thạo công nghệ thông tin, AI trong dạy học; có khả năng giao tiếp tiếng Anh; tăng cường giảng dạy tích hợp Toán, Khoa học bằng tiếng Anh và triển khai 2 ngoại ngữ trong trường học. Học sinh được tham gia nghiên cứu khoa học, STEM, giao lưu văn hóa quốc tế; rèn luyện thể thao, nhạc cụ và kỹ năng công nghệ. Thành phố phấn đấu 90% số học sinh tốt nghiệp THCS đạt trình độ tiếng Anh A2 trở lên, 30% đạt chứng chỉ quốc tế.

Cùng với đó, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hạnh phúc tại cả 9 trường điểm để đến năm 2030, 9 trường đều là “Trường học hạnh phúc”; không có bạo lực học đường và tệ nạn xã hội.

Cô giáo Phạm Thị Kim Chung cho rằng khi được đầu tư cơ sở vật chất hiện đại cùng việc bổ sung giáo viên, nâng cao năng lực ngoại ngữ và chuyển đổi số với sự quyết tâm đổi mới của nhà trường, chắc chắn, chất lượng giáo dục toàn diện sẽ có bước đột phá rõ nét. Khi ấy, học sinh trở thành trung tâm của giáo dục, được phát huy tối đa năng lực cá nhân và tự tin hội nhập quốc tế và nhân văn.

BÙI HƯƠNG