Giáo dục và đào tạo

Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải việc đưa 'Steve Jobs' vào đề thi Ngữ văn

NM (tổng hợp) 12/06/2026 17:55

Cuộc họp báo thông tin nhanh về kỳ thi tốt nghiệp THPT nóng lên với các câu hỏi về 'Steve Jobs' trong đề thi Ngữ văn.

Chú thích ảnh
Theo Giáo sư Nguyễn Ngọc Hà, Phó cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại buổi họp báo. Ảnh: TTXVN

Chiều 12/6, tại cuộc họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lý giải về câu hỏi "Steve Jobs" trong đề thi Ngữ văn. Theo Giáo sư Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau khi kết thúc môn Ngữ văn vào trưa 11/6, Bộ nhận được nhiều ý kiến liên quan câu nghị luận xã hội (2 điểm) hỏi về cách thức để có những "Steve Jobs Việt Nam". Đây là câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết, lập luận của thí sinh, mang tính phân hóa và tính mới.

Giáo sư Nguyễn Ngọc Hà cho biết, từng câu, chữ trong đề đã được ban biên soạn chắt lọc kỹ. Chẳng hạn, ban đầu nhóm tác giả cân nhắc cụm từ "những phát minh của", sau đó chọn dùng cụm "với những phát minh" và đề cập ba nhân vật đều là biểu tượng về công nghệ. Trước băn khoăn rằng các nhân vật nổi tiếng người Mỹ có thể xa lạ với học sinh miền núi, ông cho biết yếu tố vùng miền đã được tính đến với lệnh hỏi rõ ràng, không yêu cầu học sinh nhớ máy móc thông tin cá nhân. Cụm từ "Steve Jobs Việt Nam" đặt trong ngoặc kép là hình ảnh ẩn dụ và việc nhận biết nội dung này là phần đánh giá thí sinh.

Môn Ngữ văn có những nội dung mở nhằm khắc phục tình trạng học sinh học theo văn mẫu của chương trình cũ, từ đó hướng tới tính thông điệp về đổi mới khoa học công nghệ của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Liên quan đến đề thi, Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, quan điểm đề thi phải bám sát chương trình, đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh và phải có phổ điểm thi rồi mới có đánh giá bước đầu. Tuy nhiên, đề thi mở thì đương nhiên đáp án phải mở, cần tôn trọng quan điểm, thậm chí ý kiến phản biện, thể hiện sự sáng tạo của thí sinh. Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyết định thành lập ban chấm thẩm tra đột xuất để bảo đảm công tác chấm thi.

Bên cạnh đó, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, đến thời điểm này, điểm đáng ghi nhận là không có một sự cố lớn nào về việc tổ chức kỳ thi, đề thi cũng được bảo đảm an toàn, không lộ lọt.

NM (tổng hợp)