Chuyển đổi số

Bảo đảm điều kiện để bảo vệ tốt nhất trẻ em từ cơ sở

MINH KHÔI - ĐỖ HIỀN 25/06/2026 07:11

Việc ban hành chính sách, pháp luật bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng cần quan tâm các điều kiện thực thi tại cơ sở, nhất là vấn đề nhân lực, kinh phí, công cụ kỹ thuật…

xa-hoi-2-(1).jpg
Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố.

Sáng 24/6, Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội do đồng chí Tạ Văn Hạ, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm trưởng đoàn làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố về việc thực hiện chính sách, pháp luật bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, thành phố Hải Phòng hiện có 1.662 cơ sở giáo dục từ mầm non đến đại học. Quy mô người học đạt 1,09 triệu người. Các cơ sở giáo dục chủ động, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, dạy học và giáo dục học sinh. Nhiều cơ sở giáo dục khai thác hiệu quả các nền tảng số, công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý, hỗ trợ giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và tăng khả năng tiếp cận tri thức của học sinh trong môi trường số.

xa-hoi-1-(1).jpg
Quang cảnh cuộc khảo sát.

Với quy mô giáo dục lớn, địa bàn rộng, số lượng học sinh đông, do đó, công tác bảo vệ trẻ em nói chung và bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng được ngành Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng xác định là nhiệm vụ quan trọng, gắn với xây dựng trường học an toàn… Riêng năm học 2025 - 2026, các cơ sở giáo dục tổ chức 3.969 buổi tuyên truyền pháp luật về nhận diện rủi ro và bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng; có 19.803 lượt học sinh được tư vấn tâm lý; 1.047 cơ sở ban hành bộ quy tắc ứng xử văn hóa, trong đó có nội dung về văn hóa sử dụng mạng xã hội…

Tuy nhiên, việc cập nhật, thống kê, phân loại dữ liệu học sinh bị ảnh hưởng tiêu cực trên môi trường mạng chưa đầy đủ. Công tác tuyên truyền, giáo dục kỹ năng an toàn mạng ở một số cơ sở giáo dục chưa chủ động, nhịp độ chưa thường xuyên; kỹ năng số, kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng tìm kiếm sự trợ giúp của một bộ phận học sinh còn hạn chế…

Tại cuộc làm việc, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố đề nghị Đoàn khảo sát kiến nghị Quốc hội, Chính phủ quan tâm rà soát, hoàn thiện chính sách, pháp luật bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng. Trong đó, quan tâm đến điều kiện thực thi tại cơ sở, nhất là vấn đề nhân lực, kinh phí, công cụ kỹ thuật và cơ chế phối hợp liên ngành, bảo đảm chính sách có tính khả thi cao, hiệu lực và hiệu quả thực chất. Đồng thời, chỉ đạo các bộ, ngành Trung ương tăng cường kiểm soát, ngăn chặn nội dung xấu độc, thông tin vi phạm pháp luật và hành vi lừa đảo, dụ dỗ, xâm hại trẻ em từ nguồn phát tán trên không gian mạng…

Tại cuộc khảo sát, đại diện lãnh đạo các sở, ngành, địa phương và ban giám hiệu các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố thảo luận, chia sẻ thực trạng trẻ em sử dụng mạng xã hội và giải pháp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng trong các nhà trường; công tác tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sử dụng internet an toàn đối với trẻ em; cơ chế phối hợp giữa gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương trong quản lý, giám sát trẻ em trên không gian mạng; việc tiếp nhận, xử lý các vụ việc liên quan đến trẻ em trên môi trường mạng; hoàn thiện hành lang pháp lý, chế tài xử lý nền tảng vi phạm… qua đó góp phần bảo vệ trẻ em trên không gian mạng.

Phát biểu tại cuộc khảo sát, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Tạ Văn Hạ đề nghị các cấp, ngành, cơ quan, đơn vị của thành phố Hải Phòng tiếp tục đánh giá đầy đủ tác động của internet và mạng xã hội đối với trẻ em. Tăng cường tuyên truyền, nâng cao nhận thức của gia đình, nhà trường và xã hội, qua đó phòng ngừa các nguy cơ, bảo đảm môi trường mạng an toàn, lành mạnh đối với trẻ. Đoàn khảo sát ghi nhận, đánh giá cao các ý kiến, kiến nghị của thành phố Hải Phòng tại cuộc khảo sát, cung cấp thêm thông tin thực tiễn phục vụ công tác giám sát và hoàn thiện chính sách pháp luật liên quan tới vấn đề này.

MINH KHÔI - ĐỖ HIỀN