Tạo nền tảng vững chắc cho năm học 2026 - 2027

Chủ động chuẩn bị nền tảng cho năm học mới

Kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nêu rõ, chuẩn bị cho năm học mới không chỉ là bảo đảm đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên, mà còn phải đổi mới quản trị giáo dục, nâng cao chất lượng đội ngũ, xây dựng môi trường học tập an toàn, phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học... Tinh thần đó đang được Hải Phòng cụ thể hóa bằng những giải pháp đồng bộ, tạo nền tảng cho năm học 2026 - 2027.

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm thành phố tập trung triển khai là rà soát, sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả, phù hợp yêu cầu phát triển. Đây là giải pháp nhằm đổi mới quản trị, tinh gọn đầu mối, khai thác hiệu quả nguồn lực đầu tư, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và cơ sở vật chất, đồng thời bảo đảm ổn định hoạt động dạy học, quyền học tập của học sinh.

Cùng với sắp xếp mạng lưới trường lớp, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố đang khẩn trương chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đội ngũ nhà giáo và phương pháp giáo dục. Các nhà trường tích cực rà soát, sửa chữa phòng học, phòng chức năng, bổ sung trang thiết bị; đồng thời đẩy mạnh tập huấn sách giáo khoa, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.

Theo cô giáo Lại Thị Ánh Thu, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương (phường Hồng Bàng), để chuẩn bị cho năm học mới, nhà trường triển khai kế hoạch bồi dưỡng giáo viên xuyên suốt hè 2026 và năm học 2026 - 2027 với 10 chuyên đề trọng tâm, tập trung đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực nghề nghiệp và sử dụng hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc.

Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 71/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Nhà giáo Nguyễn Minh Quý, Hiệu trưởng Trường THPT Mạc Đĩnh Chi cho rằng, sự quan tâm của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đối với giáo dục và đào tạo, đặc biệt trước thềm năm học mới, là nguồn động viên lớn, tạo niềm tin và động lực để ngành Giáo dục tiếp tục phát triển. Trong đó, những chỉ đạo về chăm lo đời sống, chế độ chính sách, nâng cao vị thế đội ngũ nhà giáo đã tạo thêm động lực, giúp thầy, cô giáo yên tâm cống hiến.

Theo thầy Quý, việc tiếp tục triển khai Nghị quyết số 71/2025 của Bộ Chính trị trong năm học 2026 - 2027 đặt ra yêu cầu các địa phương, ngành Giáo dục, trong đó có Trường THPT Mạc Đĩnh Chi chủ động chuẩn bị đầy đủ điều kiện, từ trường lớp, đội ngũ đến phương thức tổ chức dạy học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục.

Thực hiện tinh thần đó, các cơ sở giáo dục tại Hải Phòng đang thúc đẩy chuyển biến mạnh mẽ trong tư duy quản lý, hướng tới tư duy quản trị phát triển giáo dục, lan tỏa tinh thần đổi mới tới giáo viên và học sinh, xây dựng nền giáo dục thực chất, hiệu quả, bền vững.

Đồng quan điểm, cô giáo Phạm Thúy Liễu, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hải An cho biết, từ việc Trung ương triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, ban hành Nghị quyết số 71/2025 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đến thực hiện miễn học phí, tiến tới miễn phí sách giáo khoa, những chính sách đồng bộ ấy đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc, nhất quán của Đảng và Nhà nước, tiếp tục khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu.

Trên tinh thần đó, Trường THPT Hải An xác định tập trung chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá, tạo chuyển biến thực chất trong hoạt động giáo dục ngay từ đầu năm học mới, bắt đầu bằng lễ khai giảng trang trọng, vui tươi, thiết thực, an toàn và tiết kiệm.

Kiến tạo môi trường học đường an toàn, hạnh phúc

Trong định hướng phát triển giáo dục thời kỳ mới, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, trong đó chú trọng hình thành phẩm chất, đạo đức, lối sống, văn hóa học đường và phòng, chống bạo lực học đường.

Đây cũng là những nội dung được ngành Giáo dục Hải Phòng kiên trì triển khai nhiều năm qua, trở thành một phần quan trọng trong quá trình giáo dục học sinh ở tất cả cấp học và tiếp tục được đẩy mạnh trong năm học 2026 - 2027.

Thực tế tại các nhà trường cho thấy, giáo dục nhân cách, bồi dưỡng những giá trị tốt đẹp cho học sinh đang được triển khai bằng nhiều hình thức thiết thực.

Trong hành trình "Những trái tim kết nối" và "Lan tỏa yêu thương", thầy và trò Trường THPT Lương Thế Vinh đã đến thăm trẻ mồ côi, trẻ khuyết tật tại Trung tâm Công tác xã hội và Bảo trợ trẻ em Hoa Phượng, đồng thời giao lưu, tặng quà người cao tuổi tại Trung tâm Nuôi dưỡng Bảo trợ xã hội thành phố. Những trải nghiệm thực tế góp phần nuôi dưỡng lòng nhân ái, tinh thần sẻ chia và ý thức trách nhiệm với cộng đồng của học sinh.

Theo Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh Hồ Thị Dinh, nhà trường luôn nhất quán với quan điểm "trước khi thành tài phải thành nhân". Cùng với trang bị tri thức, nhà trường chú trọng bồi đắp nhân cách, lòng nhân ái, ý thức trách nhiệm và khát vọng cống hiến, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về năng lực, phẩm chất và tâm hồn.

Cùng với giáo dục đạo đức, các nhà trường trên địa bàn thành phố tiếp tục xây dựng văn hóa học đường, phát huy hiệu quả các câu lạc bộ, tăng cường giáo dục kỹ năng số, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, phòng, chống bạo lực học đường.

Hải Phòng cũng tích cực triển khai chủ trương “học thật, thi thật”, tăng cường quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng công bằng, thực chất, giảm áp lực cho học sinh.

Từ chủ trương lớn đến từng lớp học, từng thầy cô và mỗi học sinh, tinh thần đổi mới giáo dục đang được Hải Phòng cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực.

Sự chủ động chuẩn bị cho năm học mới không chỉ nhằm bảo đảm các điều kiện dạy và học, mà còn thể hiện quyết tâm xây dựng một nền giáo dục lấy người học làm trung tâm, phát triển toàn diện về tri thức, phẩm chất, kỹ năng và khát vọng cống hiến.

Đó cũng chính là cách Hải Phòng hiện thực hóa Kết luận của Tổng Bí thư, tạo nền tảng vững chắc để ngành Giáo dục thành phố bứt phá trong giai đoạn phát triển mới.

BÙI HẠNH