Vừa rèn kỹ năng, vừa tăng trải nghiệm
Nhiều trung tâm ngoại ngữ tại Hải Phòng đẩy mạnh rèn kỹ năng và trải nghiệm thực tế khi dạy tiếng Anh cho trẻ em, mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Phát triển đồng đều các kỹ năng
Dạo quanh một số trung tâm ngoại ngữ ở các xã, phường như: Kiến Thụy, An Lão, Kiến An, Ngô Quyền, Hải Dương, Hồng Bàng, Lê Chân…, có thể thấy, để nâng cao chất lượng kiến thức, rèn kỹ năng, các trung tâm đều hướng học sinh đến việc học có người nước ngoài giảng dạy. Giáo trình được thiết kế phù hợp với độ tuổi học sinh, phân bổ giờ học có người nước ngoài theo từng cấp độ, để học sinh tiếp cận với cách phát âm của người bản ngữ.
Một số trung tâm còn chú trọng đến việc dạy học gắn liền với kiểm tra, giám sát mức độ tiếp thu bài của trẻ. Chị Đoàn Thị Ngân Hà ở phường Phù Liễn cho biết, chị có con trai hiện đang học lớp 6 tham gia học thêm Tiếng Anh ở trung tâm ngoại ngữ. Chị cho biết: “Trung tâm con đang theo học bám sát giáo trình Tiếng Anh của người bản ngữ. Cùng với đó, để con hiểu sâu bài và có tính tự giác trong học tập, Trung tâm thường xuyên giao cho các con làm bài và tự quay clip gửi các thầy cô sau mỗi giờ học để sửa lỗi sai. Nhờ đó, trung tâm và gia đình tương tác, phối hợp tốt hơn, đôn đốc các con học tập, bảo đảm chất lượng".
Chị Nguyễn Thị Hường, giáo viên Trung tâm ngoại ngữ Đặng Tuấn (phường Lê Chân) cho biết, học sinh học tại trung tâm không chỉ ngồi học ngữ pháp, chép từ mới một cách thụ động. Khi học đến chủ đề nào, giáo viên đều tương tác và có những trải nghiệm thực tế, cho các em vào vai các nhân vật để thuyết trình; tổ chức đi dã ngoại để các em được thực hành nói Tiếng Anh.
Ở Trung tâm Ez English (phường Lê Chân), các em học sinh có 2 ngày học Tiếng Anh với 50% người nước ngoài. Ngày thứ Bảy, Trung tâm có Câu lạc bộ Tiếng Anh để các em học sinh có thể giao tiếp với người nước ngoài, thảo luận theo từng chủ đề gắn liền với cuộc sống. Anh Đoàn Văn Dương ở phường Đằng Hải cho biết, từ khi học Tiếng Anh tại Trung tâm ngoại ngữ EZ English, con anh được rèn các kỹ năng, đặc biệt được tham gia các chương trình trải nghiệm thực tế như "đi săn Tây" tại Hà Nội, đến các khu trải nghiệm nông nghiệp, nông thôn… Con thay đổi và tự tin hơn với việc giao tiếp, nắm chắc ngữ pháp, từ vựng Tiếng Anh….
Phối hợp quản lý chặt
Nâng cao chất lượng, rèn luyện các kỹ năng học ngoại ngữ đang là xu hướng không chỉ các trung tâm ngoại ngữ, các lớp học Tiếng Anh ngoài giờ mà cả các bậc cha mẹ học sinh kỳ vọng. Qua đó không chỉ giúp trẻ học tốt cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết mà còn giúp các em phát triển toàn diện kỹ năng sống, đồng thời thư giãn sau những giờ học tập căng thẳng trên các lớp học chính khóa…
Tuy nhiên, một thực tế dễ nhận thấy hiện nay, có trung tâm ngoại ngữ mở ra ở khắp các xã, phường, với nhiều quảng cáo hấp dẫn, nhưng chi phí cho việc học của con trẻ quá cao. Đồng thời, việc có người bản ngữ tham gia giảng dạy và việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm cũng khó kiểm soát. Một số cha mẹ học sinh cho biết, trong quá trình tìm các lớp, có những trung tâm có mức phí thu khá cao, từ 2,5 triệu đồng đến 3,5 triệu đồng/tháng, có người bản ngữ dạy và có các hoạt động trải nghiệm tổ chức thường xuyên trong quá trình học.
Nhiều trung tâm chủ yếu thuê một số du học sinh ở các nước Đông Nam Á, phổ biến là Indonesia, Philippines… giảng dạy, khó kiểm soát chất lượng. Với các hoạt động ngoại khóa khi học sinh tham gia đều phải đóng góp thêm với mức chi phí khá cao, vì vậy, nhiều gia đình khó thể cho con theo học ổn định, lâu dài…
Chị Trần Thị Giang, thanh tra lĩnh vực giáo dục (Thanh tra Thành phố Hải Phòng) cho biết, để phong trào học Tiếng Anh của trẻ em thực sự hiệu quả, chất lượng, việc quản lý các trung tâm ngoại ngữ cần chuyển từ quản lý “đầu vào” sang quản lý “chất lượng đầu ra” và trải nghiệm học tập của trẻ. Bên cạnh đó, cũng cần tăng cường kiểm định và giám sát chất lượng.
Không nên chỉ kiểm tra điều kiện cấp phép mà cần đánh giá định kỳ hiệu quả đào tạo thông qua đội ngũ giáo viên, việc thực hiện chương trình, mức độ tiến bộ của học sinh và sự hài lòng của phụ huynh. Những trung tâm quảng cáo quá mức, cam kết thiếu căn cứ hoặc chất lượng không bảo đảm cần được xử lý nghiêm để bảo vệ quyền lợi người học. Đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ cũng cần được chuẩn hóa...
Nhiều bậc phụ huynh có con em học Tiếng Anh rất mong muốn các trung tâm cần công khai rõ ràng về trình độ giáo viên, chương trình học, phương pháp giảng dạy, sĩ số lớp, tỷ lệ học sinh tiến bộ và phản hồi từ người học.
Đồng thời, có cơ chế trao đổi thường xuyên với phụ huynh về tiến độ học tập, đồng thời hướng dẫn cha mẹ tạo môi trường sử dụng Tiếng Anh tại nhà thông qua đọc sách, xem phim, trò chơi, giao tiếp hằng ngày; minh bạch chất lượng đào tạo. Qua đó, phụ huynh sẽ có cơ sở lựa chọn, đồng thời tạo động lực để các đơn vị nâng cao chất lượng.