Ngôi trường mang dấu ấn Bác Hồ hân hoan bước vào năm học mới
Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai, phường Lê Chân tự hào là nơi Bác Hồ từng nghỉ và làm việc năm 1946 khi về Hải Phòng.
Cô giáo Lê Thúy Nga, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai cho biết, đây là năm học đặc biệt, năm đầu tiên sau sáp nhập, với quy mô 2.124 học sinh, 54 lớp tại 3 điểm trường.
Trong ngày khai trường sáng 5/9, nhà trường vui mừng chào đón 423 học sinh lớp 1 – những thành viên nhỏ tuổi lần đầu bước qua cánh cổng trường tiểu học. Với sự đồng hành, yêu thương và trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng cha mẹ học sinh, các em được kỳ vọng sẽ có những trải nghiệm đáng nhớ, tự tin học tập, rèn luyện và trưởng thành dưới mái trường mang dấu ấn của Bác Hồ.
Đêm 20, rạng sáng 21/10/1946, chiến hạm Đuymông Đuyếcvin đưa Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng đoàn Chính phủ Việt Nam cập bến Ngự Cảng Hải Phòng. Đây là lần đầu tiên đồng bào Hải Phòng được đón Bác – vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc. Trong hai ngày làm việc tại thành phố, Bác và phái đoàn nghỉ tại trụ sở Ủy ban Hành chính thành phố, nay là phòng học số 4 của Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai.
80 năm sau, phát huy giá trị lịch sử và truyền thống được vun đắp qua nhiều thế hệ, thầy và trò Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai bước vào năm học 2026 - 2027 với niềm tự hào và quyết tâm viết tiếp những trang mới trên chặng đường phát triển.
80 năm qua, phòng học số 4 – nơi Bác Hồ từng nghỉ và làm việc sau chuyến thăm Pháp năm 1946 – được gìn giữ gần như nguyên vẹn, trở thành “địa chỉ đỏ” giáo dục truyền thống, bồi đắp lòng yêu nước và niềm tự hào cho các thế hệ học sinh. Với thầy và trò nhà trường, di tích không chỉ là niềm tự hào mà còn là trách nhiệm. Mỗi bài học, mỗi việc làm đẹp hôm nay đều là cách thiết thực để tiếp nối truyền thống ấy.
Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, nhà trường tập trung thực hiện Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới"; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng học sinh năng khiếu; xây dựng cảnh quan và môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, hướng tới một ngôi trường hạnh phúc.