Đầu tư phòng học thông minh, thúc đẩy ứng dụng AI
Vào đầu năm học mới, nhiều trường ở Hải Phòng đưa vào sử dụng phòng học thông minh, đổi mới phương pháp dạy và học, đẩy mạnh ứng dụng AI, nâng cao chất lượng giáo dục.
Đổi mới từ phòng học thông minh
Bước vào năm học mới, cô và trò Trường Mầm non Vĩnh Thịnh, xã Vĩnh Thịnh có thêm điều kiện đổi mới hoạt động dạy và học khi nhà trường đưa vào sử dụng phòng học thông minh. Phòng học được trang bị 36 máy tính bảng thông minh, 2 màn hình hiển thị chuyên dụng, màn hình tương tác, bàn cảm ứng mầm non và nhiều thiết bị khác.
Hệ thống thiết bị hiện đại không chỉ tạo thêm không gian học tập mới mà còn giúp giáo viên có thêm điều kiện khai thác công nghệ số, ứng dụng AI trong thiết kế và tổ chức các hoạt động giáo dục. Đáng chú ý, trong năm học này, nhà trường tổ chức khai thác phòng học thông minh 3 ca/ngày, qua đó phát huy tối đa hiệu quả đầu tư.
Theo cô giáo Đoàn Thị Hương Nhiên, giáo viên nhà trường, với các thiết bị được trang bị, giáo viên có thêm nhiều công cụ để khai thác học liệu số, hình ảnh, âm thanh, video và các công cụ AI, từ đó thiết kế những hoạt động học tập hấp dẫn, tăng sự hứng thú và chủ động của trẻ.
Phòng học thông minh tại Trường Mầm non Vĩnh Thịnh là một trong những phòng học thuộc dự án xây dựng mô hình lớp học thông minh cho các trường từ mầm non đến THCS trên địa bàn xã Vĩnh Thịnh. Dự án có tổng mức đầu tư hơn 4,3 tỷ đồng từ nguồn vốn đầu tư công, được triển khai từ năm học 2025 - 2026.
Hay trước thềm năm học mới 2026 - 2027, xã Kiến Hải bố trí 8,8 tỷ đồng đầu tư 6 phòng học thông minh cho 6 trường học trên địa bàn. Thầy giáo Bùi Đức Đũng, Phó Hiệu trưởng phụ trách phân hiệu Trường THCS Kiến Hải 2 cho biết, trong năm học này, nhà trường đưa vào sử dụng 2 phòng học thông minh để tổ chức các hoạt động chuyên đề, câu lạc bộ STEM.
vừa được đầu tư.
Trong năm học mới, nhà trường có kế hoạch ít nhất mỗi tháng, mỗi giáo viên đưa học sinh vào học tại phòng học thông minh, tạo thêm cơ hội để học sinh tiếp cận, trải nghiệm các tiết học ứng dụng AI.
Không chỉ tại các địa phương trên, thời gian qua, cùng với việc quan tâm xây mới, cải tạo các công trình trường học, thành phố và các địa phương ngày càng chú trọng phát triển phòng học thông minh.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn thành phố hiện có khoảng 100 phòng học thông minh và 30.387 máy tính. Trên nền tảng đó, 685 trường triển khai các mô hình lớp học số, AI, STEM, đổi mới sáng tạo và trường học số.
Đội ngũ giáo viên các nhà trường đã xây dựng gần 40.000 bài giảng điện tử và hơn 1.000 thiết bị dạy học số tự thiết kế. Đáng chú ý, nội dung giáo dục AI được thí điểm tại 150 trường THCS và 44 trường THPT; 65.145 cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng năng lực số.
Trong năm học 2025 - 2026, hàng trăm chuyên đề về chuyển đổi số, ứng dụng AI được tổ chức ở cấp trường và thành phố, từng bước hình thành năng lực khai thác công nghệ trong đội ngũ nhà giáo và học sinh. Những kết quả này đang tạo nền tảng để công nghệ số không chỉ hiện diện trong cơ sở vật chất mà từng bước trở thành công cụ phục vụ trực tiếp quá trình dạy và học.
Tạo nền tảng để AI đi vào từng giờ học
Ngành giáo dục và đào tạo đặt mục tiêu trong giai đoạn 2026 - 2030, tất cả cơ sở giáo dục công lập được trang bị ít nhất 1 phòng học thông minh, hướng tới xây dựng trường học hiện đại.
Sau sáp nhập, toàn thành phố có 862 trường từ mầm non đến THPT công lập. So với quy mô này, khoảng 100 phòng học thông minh hiện có vẫn còn khá khiêm tốn.
Để thực hiện mục tiêu phủ kín phòng học thông minh, thành phố cần tiếp tục đầu tư cho hơn 700 trường còn lại. Đây là yêu cầu lớn về nguồn lực, song cũng là bước đi cần thiết nhằm tạo mặt bằng hạ tầng cho đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ.
Tại Trường Tiểu học Tứ Kỳ, xã Tứ Kỳ, cơ sở vật chất của nhà trường được đầu tư khá đồng bộ, trường lớp mới, khang trang và đã bố trí sẵn không gian để xây dựng phòng học thông minh.
Thầy giáo Nguyễn Văn Thung, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, địa phương đã có kế hoạch đầu tư phòng học thông minh cho trường và 6 trường học khác trên địa bàn trong năm học này và năm tiếp theo. Mục tiêu đến năm 2030, mỗi trường học đều có 1 phòng học thông minh, tạo điều kiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, nâng cao chất lượng giáo dục.
Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Uông Minh Long, UBND thành phố đã ban hành kế hoạch đầu tư gần 11.570 tỷ đồng cho cơ sở vật chất các trường mầm non và phổ thông công lập giai đoạn 2026-2030.
Trong tổng thể nguồn lực này, phòng học thông minh được xác định là một nội dung đầu tư quan trọng, cùng với sự chủ động bố trí nguồn lực của các địa phương. Tuy nhiên, cùng với đầu tư cơ sở vật chất, các trường cần khai thác hiệu quả phòng học thông minh, đưa công nghệ số và AI trở thành công cụ hỗ trợ thiết thực cho giáo viên, học sinh.
Ngành giáo dục và đào tạo đang triển khai Đề án Hệ sinh thái dữ liệu giáo dục số thành phố Hải Phòng, hướng tới xây dựng kho dữ liệu tập trung, hệ thống quản lý, phân tích, dự báo và phát triển kho học liệu số dùng chung.
Đây là nền tảng để giáo viên khai thác dữ liệu, học liệu và công cụ số trong thiết kế bài giảng, kiểm tra, đánh giá và tổ chức dạy học hiệu quả, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục. Đồng thời, tạo điều kiện để học sinh học tập chủ động, tăng cường tương tác, cá thể hóa việc học và phát triển năng lực.
Có thể thấy, khi hạ tầng, dữ liệu, học liệu và năng lực số được phát triển đồng bộ, AI sẽ từng bước đi vào mỗi bài giảng, giờ học, hỗ trợ đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục. Qua đó, giáo dục từng bước chuyển từ đầu tư phòng học thông minh sang vận hành lớp học thông minh, lấy hiệu quả ứng dụng công nghệ và chất lượng học tập làm thước đo.