Điểm yếu phòng cháy, chữa cháy ở trường học
Qua giám sát, nhiều trường học còn bất cập về hạ tầng, thiết bị phòng cháy, chữa cháy, nhất là tại các cơ sở xây dựng từ nhiều năm trước.
Một số điểm yếu
Qua giám sát đầu tháng 9/2026 của Ban Pháp chế HĐND thành phố cho thấy bên cạnh những trường được đầu tư tương đối đồng bộ, một số nơi còn hạn chế về hạ tầng, trang thiết bị phòng cháy, chữa cháy. Nguyên nhân là do nhiều trường được xây dựng từ nhiều năm trước, trong khi các quy chuẩn về phòng cháy, chữa cháy đã thay đổi.
Trường Tiểu học Chu Văn An (phường Gia Viên) có 50 lớp với 2.230 học sinh. Dù các khu nhà được đưa vào sử dụng từ năm 2015 - 2025 nhưng trường đã được địa phương quan tâm trang bị hệ thống báo cháy tự động, chữa cháy bằng nước, họng nước vách tường, trụ tiếp nước, đèn chiếu sáng sự cố, chỉ dẫn thoát nạn và bình chữa cháy. Nhà trường thành lập tổ phòng cháy chữa cháy 15 người, tổ chức thực tập phương án cứu nạn, cứu hộ và thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở cán bộ, giáo viên.
Tuy nhiên, cô giáo Phạm Thị Diện, Hiệu trưởng nhà trường cho biết cán bộ phụ trách chủ yếu kiêm nhiệm, chưa có chuyên môn sâu. Trong khi, quy định pháp luật thường xuyên thay đổi, lực lượng phòng cháy, chữa cháy cơ sở biến động dẫn đến việc cập nhật, huấn luyện, duy trì kỹ năng còn khó khăn. Nhà trường đề nghị cơ quan Công an tăng cường hướng dẫn, tập huấn nghiệp vụ và phổ biến quy định mới.
cha mẹ học sinh dễ nhận biết .
Khó khăn rõ hơn tại Trường Mầm non An Sinh và Trường THCS An Sinh (cùng ở phường Phạm Sư Mạnh). Trường Mầm non An Sinh có 1.223 trẻ ở 55 nhóm, lớp tại 1 trụ sở chính, 2 phân hiệu và 1 điểm trường. Phần lớn cơ sở vật chất xây dựng từ năm 2004 - 2006. Dãy nhà mới nhất được xây dựng 12 năm trước, chưa có hệ thống phòng cháy, chữa cháy đầy đủ, thiếu nguồn nước, trụ nước phục vụ chữa cháy.
Theo cô giáo Cao Thị Hoa, Hiệu trưởng nhà trường, trước đây khi xây dựng, một số hạng mục phòng cháy, chữa cháy trong thiết kế bị cắt giảm do địa phương hạn hẹp về vốn đầu tư. Nhà trường đầu tư trang bị bình chữa cháy, niêm yết tiêu lệnh chữa cháy và cùng Công an địa phương tuyên truyền, tập huấn phòng cháy, chữa cháy cho cán bộ, giáo viên, học sinh.
Tại Trường THCS An Sinh, một số dãy nhà xây dựng từ lâu, có dãy từ năm 1996 nên việc bổ sung hệ thống phòng cháy, chữa cháy theo yêu cầu hiện nay gặp khó khăn. Nhà trường chủ yếu trang bị bình chữa cháy mini và thực hiện các biện pháp phòng ngừa trong điều kiện hiện có.
Điểm yếu không chỉ nằm ở thiếu thiết bị mà còn ở kết cấu, mặt bằng các công trình cũ, gây khó khăn trong bổ sung lối thoát nạn, giải pháp ngăn cháy lan, nguồn nước và đường tiếp cận chữa cháy. Trong khi đó, trường học tập trung đông người, nhất là trẻ nhỏ tại các trường mầm non; cùng với lớp học còn có kho sách, thiết bị, đồ dùng học tập, tiềm ẩn nguy cơ khi xảy ra sự cố.
Từng bước tháo gỡ
Trên địa bàn thành phố hiện có những trường xây mới đã được đầu tư hệ thống phòng cháy, chữa cháy tương đối hoàn chỉnh nhưng cũng có trường sử dụng cơ sở vật chất cũ, cơi nới, xây dựng thêm công trình phụ trợ trong quá trình hoạt động. Mức độ đáp ứng yêu cầu phòng cháy, chữa cháy giữa các cơ sở không đồng đều.
Qua các cuộc giám sát phòng cháy, chữa cháy tại các trường học của Ban Pháp chế HĐND thành phố, đồng chí Hoàng Thúc Long, Phó Trưởng Phòng Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học (Sở Giáo dục và Đào tạo) cho biết hệ thống giáo dục công lập thành phố cơ bản được xây dựng từ nhiều giai đoạn khác nhau, trong đó có khoảng 70% số cơ sở giáo dục cũ chưa có hệ thống phòng cháy chữa cháy đầy đủ theo quy định.
Để bảo đảm công tác phòng cháy, chữa cháy tại các trường học trên địa bàn Hải Phòng, thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường công tác tuyên truyền, đưa nội dung phòng cháy, chữa cháy vào hoạt động giáo dục cho cán bộ, giáo viên, học sinh.
Ngay từ đầu năm học 2026 - 2027, sở đã ban hành 10 văn bản về phòng cháy, chữa cháy, an toàn trường học gửi các địa phương, cơ sở giáo dục; đồng thời kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới, nhắc nhở các trường tăng cường, bổ sung trang thiết bị phòng cháy chữa cháy.
Phó Chủ tịch UBND phường Gia Viên Lê Chưởng đề nghị thành phố chỉ đạo cơ quan chuyên môn, Sở Xây dựng phối hợp Công an thành phố hướng dẫn rà soát, phân loại các trường cũ, xác định giải pháp kỹ thuật khắc phục hạn chế về kết cấu, thoát nạn, ngăn cháy lan và tiếp cận chữa cháy.
Chủ tịch UBND phường Phạm Sư Mạnh Lại Văn Lương đề nghị thành phố quan tâm hỗ trợ kinh phí để địa phương xây dựng lộ trình đầu tư, khắc phục bất cập hạ tầng phòng cháy, chữa cháy tại các trường học trên địa bàn. Địa phương tăng cường phối hợp Công an thành phố tập huấn phòng cháy, chữa cháy cho cán bộ, giáo viên, học sinh trên địa bàn.
Đồng chí Phạm Quốc Ka, Ủy viên Thành ủy, Trưởng Ban Pháp chế HĐND thành phố đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo, các địa phương rà soát, phân loại, xác định lộ trình đầu tư phòng cháy, chữa cháy phù hợp đối với các trường xây dựng từ nhiều năm trước. Với trường xây mới, tính đầy đủ yêu cầu phòng cháy, chữa cháy ngay từ khâu thiết kế, thẩm định, đầu tư.
Tăng cường tuyên truyền, tập huấn kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ cho cán bộ, giáo viên và học sinh. Đoàn giám sát cũng tiếp nhận các ý kiến, đề xuất của cơ sở giáo dục, địa phương để tổng hợp, báo cáo thành phố, làm cơ sở xây dựng giải pháp cụ thể, ưu tiên đầu tư, khắc phục những hạn chế về phòng cháy, chữa cháy, bảo đảm an toàn trong quá trình giảng dạy và học tập tại các trường.