baohaiphong.vn

Giáo dục và đào tạo

Nâng cao hiệu quả hoạt động cơ sở giáo dục nghề nghiệp

BÙI HẠNH

Đoàn giám sát đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các sở, ngành tham mưu cơ chế thu hút nhà giáo giỏi, bố trí nguồn lực đầu tư, cập nhật và dự báo nhu cầu lao động, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục nghề nghiệp.

giao-5.jpg
Đồng chí Bùi Đức Quang, Ủy viên Thành ủy, Phó Chủ tịch HĐND thành phố phát biểu tại cuộc làm việc.

Chiều 12/11, Đoàn giám sát chuyên đề của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố do đồng chí Nguyễn Cao Lân, Ủy viên Thành ủy, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội làm Trưởng đoàn làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác quản lý, tổ chức hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.

Dự cuộc làm việc có đồng chí Bùi Đức Quang, Ủy viên Thành ủy, Phó Chủ tịch HĐND thành phố.

giao-1.jpg
Đồng chí Nguyễn Cao Lân, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố phát biểu tại cuộc làm việc.

Hải Phòng có 47 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (gồm 22 trường cao đẳng, 11 trường trung cấp, 14 trung tâm giáo dục nghề nghiệp) và 11 doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Các cơ sở đang tổ chức đào tạo hơn 100 ngành, nghề; quy mô tuyển sinh hằng năm hơn 96.000 học sinh, sinh viên, học viên. Tỷ lệ người học có việc làm và tiếp tục học sau tốt nghiệp đạt từ 80 - 100%, thu nhập bình quân từ 8 - 15 triệu đồng/tháng.

Hiện nhu cầu nhân lực tại các khu kinh tế, khu công nghiệp ngày càng lớn. Năm 2026, các doanh nghiệp tại khu vực này đang sử dụng 362.528 lao động Việt Nam. Nhu cầu tuyển dụng ước tính trên 120.000 lao động trong năm 2026 và khoảng 400.000 lao động giai đoạn 2026 - 2030, tập trung ở các ngành điện tử, may mặc, cơ khí, công nghiệp hỗ trợ và các lĩnh vực sản xuất, dịch vụ liên quan. Điều này đặt ra yêu cầu nâng cao chất lượng, điều chỉnh cơ cấu đào tạo và tăng cường kết nối giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp.

giao-2.jpg
Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo công tác quản lý, tổ chức hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.

Thời gian qua, công tác quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp được tăng cường. Mạng lưới cơ sở được rà soát, sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Các cơ sở từng bước đổi mới chương trình, giáo trình, nâng cao chất lượng đội ngũ và đẩy mạnh hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập, tuyển dụng. Mô hình đào tạo 9+ cũng được triển khai, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp THCS vừa học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT, vừa học trung cấp, sớm có nghề và cơ hội học liên thông.

Tại cuộc làm việc, Sở Giáo dục và Đào tạo nêu kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc chuyển đổi các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên công lập thành trường trung học nghề. Đẩy mạnh phân luồng học sinh và liên thông giữa các trình độ đào tạo. Đồng thời, đề nghị thành phố quan tâm đầu tư phát triển 3 trường cao đẳng theo định hướng chất lượng cao; sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp và xây dựng hệ thống dự báo nhu cầu nhân lực, chia sẻ dữ liệu giữa nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp.

giao-5(1).png
Quang cảnh cuộc làm việc.

Đoàn giám sát ghi nhận nỗ lực của Sở Giáo dục và Đào tạo trong tiếp nhận, sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tăng cường công tác quản lý nhà nước và chủ động tham mưu các cơ chế, chính sách liên quan. Thời gian tới, ngành cần tập trung rà soát, quy hoạch mạng lưới cơ sở theo hướng gắn với nhu cầu nhân lực của thành phố. Chú trọng đào tạo các ngành, nghề chất lượng cao, nhất là bán dẫn và công nghệ cao; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, đầu tư trang thiết bị, tăng cường kiểm định chất lượng và chuyển đổi số.

giao-4.jpg
Thành viên đoàn giám sát nêu ý kiến tại cuộc làm việc.

Sở Giáo dục và Đào tạo cần phát huy vai trò kết nối giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp thúc đẩy hợp tác quốc tế và đào tạo theo đơn đặt hàng. Phối hợp với các sở, ngành tham mưu cơ chế thu hút nhà giáo giỏi, bố trí nguồn lực đầu tư, cập nhật và dự báo nhu cầu lao động. Qua đó, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực...

BÙI HẠNH