(HPĐT)- Năm 2020, dịch bệnh COVID-19 tác động xấu đến mọi mặt đời sống xã hội, trong đó có lĩnh vực đào tạo nghề. Trong khó khăn đó, không ít trường cao đẳng, trung cấp tuyển sinh được ít hơn chỉ tiêu, song cũng có những trường tuyển sinh cao hơn so với năm 2019. Trường cao đẳng Lao động-Xã hội Hải Phòng là ví dụ. Nhà trường đẩy mạnh tuyển sinh hệ sơ cấp dưới 3 tháng, bồi dưỡng chứng chỉ, bổ túc, nâng cao tay nghề cho người lao động. Trong năm 2020, trường đào tạo hơn 600 lượt người lao động, chủ yếu là nhóm ngành logicstic, vận tải xếp dỡ…, tăng khoảng hơn 20% so với năm 2019.
(Ảnh minh họa - Nguồn: Internet)
Theo lãnh đạo nhà trường, quan trọng là làm sao để người lao động tin tưởng, lựa chọn học nghề tại trường. Theo đó, cán bộ, nhân viên nhà trường sâu sát trong công tác tuyển sinh, phối hợp chặt chẽ địa phương, đơn vị để tạo nguồn, thường xuyên nắm bắt thông tin từng ngày, từng tuần, kịp thời tư vấn học viên những thông tin về cơ hội nghề nghiệp, việc làm. Ngoài ra, nhà trường cũng linh hoạt trong đào tạo và thực hành. Việc thực hành ở nhiều khung giờ khác nhau, chia ca để có máy móc thực hành được nhiều nhất, các xưởng thực hành của trường đều hoạt động hết công suất để đạt hiệu quả dạy nghề cao nhất. Nhà trường giảm học phí, miễn phí nước uống, gửi xe, đào tạo tại doanh nghiệp, cơ sở sản xuất... Từ sự quan tâm dù nhỏ của nhà trường tạo cho học viên thái độ tích cực trong học tập, yên tâm và tin tưởng theo học nghề.
Theo thống kê và theo dõi của trường trong 3 năm gần đây cho thấy, tỷ lệ học viên học xong có việc làm trong 6 tháng đầu, nhất là học viên học hệ sơ cấp nghề đạt hơn 85%. Lãnh đạo nhà trường khẳng định, hầu hết doanh nghiệp, cơ sở sản xuất có nhu cầu bổ túc, nâng cao tay nghề, đào tạo nghề… tại trường đều hài lòng với kiến thức, kỹ năng nghề của người lao động. Nhiều doanh nghiệp chủ động phối hợp nhà trường mở các lớp đào tạo nghề riêng cho người lao động doanh nghiệp mình. Điều đó cho thấy, trong khó khăn chung, cơ sở giáo dục nghề nghiệp nào giữ vững được chất lượng, hiệu quả đào tạo sẽ là cách tạo “thương hiệu” tốt nhất. Điều này không phải ngày một, ngày hai có được mà quyết định bởi cách làm của mỗi trường khi thực sự coi trọng việc dạy nghề để người lao động làm nghề, sống được bằng nghề./.
Đức Anh
