Sẵn sàng bước vào kỳ thi THPT quốc gia

Học sinh lớp 12 Trường THPT An Dương tích cực ôn luyện chuẩn bị thi tốt nghiệp.

Khẩn trương ôn luyện

Thời điểm này, em Nguyễn Phi Hùng, học sinh lớp 12A2, Trường THPT Lê Quý Đôn đang trong giai đoạn hoàn thành chương trình học kỳ 2, ôn tập chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ngoài học chính khoá, vào các buổi chiều, nhà trường tổ chức ôn luyện, củng cố, hệ thống kiến thức các môn sẽ thi. Năm nay, do ảnh hưởng của dịch COVID-19, việc học tập cũng bị ảnh hưởng phần nào nên Hùng khá lo lắng. Em chia sẻ, những tháng cuối, em sẽ tăng thời gian học ở nhà, học thêm môn Hoá để đăng ký thi vào Trường đại học Y Hà Nội, còn các môn khác chỉ cần tập trung nghe giảng và học ôn ở trường là đủ...

Tại Trường THPT An Dương, những ngày giữa tháng 4, không khí ôn luyện chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT của học sinh khối lớp 12 “nóng dần”. Với khối lớp cuối cấp, nhà trường ưu tiên quan tâm, sắp xếp, tổ chức thời gian học. Tranh thủ “thời gian vàng”, trong tháng 9-2021, nhà trường không tổ chức dạy thêm mà tập trung đẩy nhanh chương trình học. Bên cạnh đó, vào thứ 5 hằng tuần, nhà trường tăng tiết các môn phụ. Do vậy, chương trình lớp 12 hoàn thành sớm. Đến ngày 7-4, trường tổ chức thi xong học kỳ 2; từ ngày 13-4, tổ chức ôn tập trong 10 tuần.

Với 504 học sinh lớp 12, Trường THPT Kiến An cũng đang gấp rút đẩy nhanh tiến độ chương trình học. Theo cô giáo Cao Thị Vân, Phó hiệu trưởng nhà trường, những môn không thi tốt nghiệp THPT được tăng tiết, hoàn thành sớm để dành thời gian ôn luyện các môn thi. Dự kiến từ ngày 15 đến 21-4, trường tổ chức thi học kỳ 2 cho khối 12, sau đó tổ chức họp cha mẹ học sinh để thống nhất chương trình ôn luyện. Vào tuần cuối tháng 4, nhà trường cho học sinh làm thử bài thi đánh giá năng lực theo hình thức online để khảo sát, từ đó có hướng điều chỉnh ôn luyện phù hợp, hiệu quả nhất…

Chú trọng phân loại năng lực

Để đạt hiệu quả cao trong kỳ thi THPT quốc gia 2022, các nhà trường đều tăng cường thời gian ôn tập đối với các môn thi bắt buộc. Nội dung ôn tập bám sát khung kiến thức cơ bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố; chú trọng các môn học sinh chưa vững kiến thức; đẩy mạnh tư vấn, hướng dẫn học sinh chọn khối thi, trường thi, ngành thi; động viên, chia sẻ, giúp các em ổn định tâm lý...

Theo thầy giáo Trịnh Văn Kiên, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, 344 học sinh khối 12 của trường được phân luồng ngay từ lớp 10 với 39 học sinh theo nhóm Khoa học tự nhiên và 305 học sinh theo nhóm Khoa học xã hội. Để đạt mục tiêu 100% số học sinh tốt nghiệp THPT, nhà trường bố trí giáo viên theo lớp suốt 3 năm giúp nắm bắt học lực của từng em, từ đó có phương pháp bồi dưỡng, kèm cặp phù hợp. Ngoài ra, việc soạn chương trình cũng được tổ chức chi tiết, cụ thể, phân loại các dạng bài tập theo từng mức độ nhận thức. Các thầy cô tích cực truyền đạt kỹ năng làm bài, cấu trúc bài thi để học sinh tập dượt; đồng thời hướng dẫn các em tìm tài liệu, tự ôn tập ở nhà, gần gũi, lắng nghe các em chia sẻ những vướng mắc về kỳ thi… để hỗ trợ kịp thời. Qua đó, giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn ổn định tư tưởng, tập trung ôn tập, tự tin bước vào kỳ thi sắp tới…

Tại Trường THPT An Dương, khối 12 được ôn luyện theo đề cương chung, mỗi tuần 24 tiết, mỗi môn 4 tiết phân theo 4 mức năng lực. Thầy giáo Nguyễn Văn Thanh, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết: Với học sinh khá, giỏi, ngoài kiến thức cơ bản, các thầy cô tập trung nâng cao kiến thức, kỹ năng làm bài để đạt điểm tối đa. Với học sinh trung bình và yếu, nhà trường phân công giáo viên có năng lực, kinh nghiệm kèm thêm giờ, hướng dẫn các kỹ năng ghi nhớ kiến thức, làm bài thi.

Kỳ thi THPT quốc gia mang tính bước ngoặt đối với định hướng nghề nghiệp, tương lai của học sinh, do vậy, bên cạnh việc tích cực ôn luyện, theo PGS.TS Trần Thành Nam – Chủ nhiệm Khoa các khoa học giáo dục (Trường đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội), các trường nên đẩy hoạt động hướng nghiệp, hướng dẫn học sinh lựa chọn khối thi, môn thi, chọn trường phù hợp năng lực, sở trường. Ngoài ra, nhà trường chú trọng tư vấn, giải toả áp lực tâm lý cho học sinh. Cách tốt nhất là gia đình, nhà trường định hướng, lựa chọn ngành nghề hay trường đại học phù hợp khả năng và sở thích sẽ giúp con tự tin, hứng thú và đạt kết quả cao trong học tập. Bên cạnh đó, trong quá trình ôn luyện, học sinh cần có chế độ học tập và sinh hoạt khoa học, bảo đảm cân bằng giữa hoạt động thể chất và trí não; phát triển các mối quan hệ xã hội, học nhóm để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm; luôn có suy nghĩ tích cực về học tập; chú ý bổ sung đầy đủ chất dinh dưỡng, chia sẻ áp lực (nếu có) với người thân, bạn bè, thầy cô… Qua đó, giúp các em giải tỏa căng thẳng, tự tin, đạt kết quả cao trong các kỳ thi quan trọng sắp tới./.