Học sinh hệ 9+ Trường cao đẳng du lịch Hải Phòng thực hành ngành quản trị nhà hàng, khách sạn.
(HPĐT)- Qua 4 năm từ khi thực hiện chương trình đào tạo 9+, hiện số trường cao đẳng trên địa bàn thành phố triển khai hình thức đào tạo này tăng gần 5 lần. Tuy vậy, khả năng tiếp cận của người học với chương trình này còn khá hạn chế.
Ít người biết đến
Theo ông Đỗ Đức Lợi, Trưởng Phòng Công tác học sinh sinh viên - Trường cao đẳng Hàng hải 1, “Chương trình đào tạo 9+” là cách gọi tắt của chương trình quy định để đào tạo học sinh tốt nghiệp THCS và có nguyện vọng được giáo dục nghề nghiệp ở các cấp trình độ. Mô hình 9+ khá phù hợp năng lực của một bộ phận học sinh. Thay vì tốt nghiệp THPT, ngay khi học xong lớp 9, học sinh học tiếp hệ trung cấp, cao đẳng và gia nhập thị trường lao động sớm hơn. Thậm chí, trong quá trình học nghề, các em còn nhận được khoản tiền hỗ trợ hằng tháng, góp phần giảm gánh nặng kinh tế với gia đình.
Nhiều ưu điểm là vậy, song chưa nhiều học sinh, bậc cha mẹ biết đến chương trình đào tạo này. Chị Phạm Thị Duyên, ở ngõ 31 phố Hùng Duệ Vương (quận Hồng Bàng) cho biết: “Con trai tôi đang học lớp 9 Trường THCS Ngô Gia Tự. Do lực học của cháu chỉ ở mức trung bình, khả năng đỗ các trường THPT công lập khá thấp, trong khi kinh tế gia đình eo hẹp, không thể cho cháu theo học các trường THPT dân lập. Chúng tôi đang tìm kiếm hình thức đào tạo phù hợp để con trai tôi vừa hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông và sớm có nghề”. Nghịch lý ở chỗ, dù nhu cầu học nghề của học sinh tốt nghiệp THCS không ít, nhưng một số trường cao đẳng vẫn gặp khó trong công tác tuyển sinh chương trình 9+.
Bà Trịnh Thị Thu Hồng, cán bộ phụ trách Phòng Tuyển sinh Trường cao đẳng kinh tế -kỹ thuật Bắc Bộ chia sẻ: “Năm 2020, chỉ tiêu tuyển sinh hệ 9+ của trường 350 học viên, nhưng số lượng tuyển sinh chưa đạt chỉ tiêu đề ra. Năm 2021, trường tiếp tục duy trì chỉ tiêu tuyển 300 học viên, dù khá “khiêm tốn” so với năng lực giảng dạy của nhà trường, song việc hoàn thành không dễ dàng”.
Tăng cường kết nối, phối hợp
Chương trình 9+ không chỉ mang lại lợi ích thiết thực đối với người học như: quá trình học tại trường cao đẳng công lập, học sinh được miễn học phí hệ trung cấp, đóng học phí phổ thông theo quy định của thành phố (125.000 đồng/tháng), học viên học nghề được hỗ trợ 1,5 triệu đồng/tháng (áp dụng từ ngày 15-5-2021)...; góp phần giảm áp lực thi đại học, chủ động cung ứng nguồn nhân lực phục vụ các ngành kinh tế, các doanh nghiệp; tận dụng nguồn nhân lực trẻ có tay nghề cao, giải quyết được tình trạng “thừa thầy thiếu thợ”…
Để tăng khả năng tiếp cận chương trình 9+ cho người học, công tác tuyên truyền, kết nối tư vấn, hướng nghiệp cần đa dạng, chi tiết hơn. Phó hiệu trưởng Trường THCS Tam Cường (xã Tam Cường, huyện Vĩnh Bảo) Lương Cao Trịnh cho biết: “Trong quá trình tư vấn, hướng nghiệp, Ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm chú trọng thông tin các chương trình học nghề, nhất là chương trình đào tạo 9+ tới các bậc cha mẹ và học sinh khối lớp 9. Tuy nhiên, hiện nay, nhiều trường cao đẳng ở khá xa nơi các học sinh sinh sống. Vì vậy, nhiều bậc cha mẹ chưa yên tâm cho con theo học hệ chương trình khá mới mẻ này. Do đó, các trường cao đẳng cần linh hoạt tổ chức liên kết đào tạo theo chương trình 9+ và có các hình thức tư vấn trực tiếp, cụ thể tới từng gia đình có nhu cầu thì mới thực sự nâng cao hiệu quả tuyển sinh”.
Còn bà Nguyễn Thị Ngân, Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội thành phố) cho rằng, để tăng cường khả năng tiếp cận thông tin chương trình đào tạo hệ 9+, bên cạnh nỗ lực linh hoạt, đổi mới cách thức tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp của trường cao đẳng, Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện chỉ đạo các trường THCS thực hiện tốt hơn nữa công tác phân luồng giáo dục nghề nghiệp theo tinh thần của Quyết định số 522/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025”, qua đó góp phần thay đổi căn bản và toàn diện nhận thức của học sinh, cha mẹ học sinh về công tác dạy và học nghề, đáp ứng yêu cầu của công tác giáo dục nghề nghiệp hiện nay.
Bài và ảnh: Mai LêTheo Quyết định số 522/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025” do Thủ tướng Chính phủ ban hành ngày 14-5-2018, phấn đấu đến năm 2025 ít nhất 40% số học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp; đối với các địa phương có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 30%.../.
