Tiếp tục hoàn thiện các chế độ, chính sách liên quan đến đội ngũ nhà giáo

Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu Hải Phòng.

Dự tại điểm cầu Hải Phòng có lãnh đạo Sở GD-ĐT, Hội Khuyến học, Hội cựu giáo chức thành phố và gần 800 điểm cầu cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Tại chương trình, các ý kiến của giáo viên cả nước phản ánh những thuận lợi, khó khăn trong quá trình công tác, nhất là triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018; kiến nghị, đề xuất liên quan đến chế độ chính sách, tiền lương của giáo viên, nhân viên hành chính tại các cơ sở giáo dục, giáo viên vùng sâu, vùng xa; độ tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non nên theo chế độ đặc thù, nâng phụ cấp ưu đãi giáo viên mầm non từ 30% lên 70%; giảm tải các cuộc thi để giáo viên tập trung chuyên môn... Bộ cần sớm có văn bản hướng dẫn mang tính định hướng về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, để các cơ sở giáo dục có kế hoạch và giải pháp để tổ chức dạy học phù hợp...

Đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ghi nhận những tâm tư, nguyện vọng của cán bộ giáo viên toàn quốc. Về các kiến nghị liên quan tới lương, chế độ phụ cấp đối với đội ngũ giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục, Bộ tiếp thu, nghiên cứu và điều chỉnh phù hợp. Sau cuộc trao đổi, Bộ chỉ đạo cơ quan chuyên môn rà soát chế độ, chính sách của đội ngũ giáo viên; tiếp tục kiến nghị các bộ, ngành chức năng nâng phụ cấp, chế độ đối với giáo viên, nhân viên, độ tuổi nghỉ hưu phù hợp của giáo viên mầm non; nâng cao chất lượng đào tạo nguồn giáo viên; bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ đội ngũ nhà giáo... Chương trình là dịp để Bộ trưởng lắng nghe ý kiến nhà giáo phục vụ công tác quản lý, điều hành. Các ý kiến cùng thông tin thu thập là cơ sở quan trọng để Bộ GD-ĐT tiếp tục hoàn thiện các chế độ, chính sách, triển khai đồng bộ các giải pháp quản lý, lãnh đạo phù hợp với thực tiễn. Qua đó phát triển đội ngũ nhà giáo, nhân viên ngành Giáo dục, bảo đảm điều kiện về đội ngũ để triển khai thực hiện các nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.

Để chuẩn bị cho chương trình, trước đó 2 tháng, thông qua Công đoàn Giáo dục Việt Nam từ Trung ương đến địa phương, Bộ GD-ĐT tiếp nhận hơn 6.000 ý kiến từ các cấp học mầm non đến đại học, tập trung vào các nhóm vấn đề lớn như: Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018; chế độ chính sách nhà giáo; điều kiện làm việc của đội ngũ giáo viên; tự chủ đại học và vai trò đội ngũ giảng viên trong thực hiện tự chủ đại học; nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ; chuyển đổi số trong giáo dục và thích ứng của các trường đại học với chuyển đổi số; cơ sở vật chất, quy hoạch mạng lưới./.