Ước mơ phủ kín tủ sách vùng cao

(HPĐT)- Trong vòng hơn một năm, Lê Minh Ngọc, Chủ nhiệm dự án “Tủ sách Nuôi em” cùng các thành viên của dự án kết nối xây dựng được hơn 1.200 tủ sách và tủ đồ chơi tại hơn 1.000 điểm trường của các tỉnh miền núi phía Bắc và Tây Nguyên. Kết quả đó thể hiện nỗ lực không ngừng, quyết tâm không nghỉ của những người trẻ với ước mơ phủ kín tủ sách vùng cao.

“VĨNH Long ngày 29-2- 2024. Các bạn thân mến! Mình là Minh Tuyết, học tại lớp 5/4, Trường tiểu học Nguyễn Du, thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long. Tớ có nhiều sách và truyện nên tới gửi số sách và truyện này cho các bạn, các em vùng cao. Tớ mong các bạn, các em cố gắng học tập, vượt lên khó khăn…”. “Hà Giang ngày 9-4-2024. Chị Tuyết kính mến! Em tên là Phàn Thị Sinh, học lớp 4D, điểm trường thôn Khuối Lùng, xã Minh Ngọc, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang. Hôm nay em nhận được hộp sách và truyện của chị gửi tặng điểm trường em. Em rất thích vì ở vùng sâu, vùng xa rất khó khăn, không có điều kiện để mua sách và truyện. Em cảm ơn chị rất nhiều, hứa sẽ nâng niu và mong nhận được nhiều sách, truyện hơn nữa để đọc mỗi ngày…”. Đọc những dòng chữ nắn nót của hai bạn nhỏ ở hai đầu đất nước gửi cho nhau, Chủ nhiệm dự án “Tủ sách Nuôi em” Minh Ngọc xúc động vì nỗ lực kết nối đẹp đẽ qua sách mà mình và các thành viên dự án đang đạt kết quả ngoài mong đợi.

Nói về ý tưởng xây dựng dự án “Tủ sách Nuôi em”, cô sinh viên năm cuối Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học quốc gia Hà Nội, cựu học sinh Trường THPT chuyên Trần Phú, Chủ nhiệm dự án giãi bày: “Dự án này nằm trong hệ sinh thái Nuôi em do anh Hoàng Hoa Trung sáng lập, điều hành với việc nuôi cơm trưa khoảng 80.000 em nhỏ vùng cao. Khi tham gia dự án, chúng em nhận thấy các em nhỏ không chỉ cần no bụng, góp phần níu chân các em tới trường, còn cần được “no” thêm về thể chất, tinh thần, tri thức nên quyết định thực hiện 14 dự án khác, trong đó có “Tủ sách Nuôi em””. Trước khi dự án “Tủ sách Nuôi em” ra đời (ngày 25- 3-2023), có một số tổ chức, cá nhân mang sách lên các điểm trường vùng cao để hệ sinh thái "Nuôi em xây dựng tủ sách" nhưng hiệu quả chưa cao. Trăn trở để triển khai dự án với chi phí “0 đồng”, Minh Ngọc nghĩ ra cách làm hoàn toàn khác về quy trình gom sách. Cụ thể, Ngọc liên hệ với các tập thể, cá nhân để gom khoảng 50-70 đầu sách, sau đó yêu cầu liệt kê, lựa chọn sách theo các cấp học. Nhiệm vụ của Minh Ngọc là lựa chọn những điểm trường phù hợp, sau đó gửi thông tin điểm trường, số điện thoại của thầy cô giáo tại điểm trường đó để các nhà hảo tâm trực tiếp chuyển sách lên. Hai tháng một lần, các thầy cô giáo ở điểm trường tiếp nhận sách gửi hình ảnh các bạn nhỏ sử dụng sách trên nhóm Facebook chung. Với quy trình khép kín và không có điểm gom tập kết sách đem lại hiệu quả rõ rệt. Cụ thể, nếu như trước kia, một năm, dự án chỉ có thể gom được 30 tủ sách thì hơn một năm qua, kể từ khi triển khai “Tủ sách Nuôi em”, đến nay, có gần 900 tủ sách, hơn 350 tủ đồ chơi được xây dựng ở hơn 1.000 điểm trường thuộc 11 tỉnh. Nhờ tối ưu hóa quy trình, dự án không tốn nhân lực để phân loại, không tốn kinh phí vận chuyển sách mà vẫn quản lý được sách cả ở điểm đến và điểm nhận.

 Từ một cá nhân vận hành, đến nay, dự án “Tủ sách Nuôi em” có 40 thành viên tham gia, chủ yếu là sinh viên hoặc những bạn trẻ vừa tốt nghiệp, đi làm với nhiều ước mơ, hoài bão. Nguồn sách được khai thác ban đầu từ một số cá nhân, sau đó mở rộng sang học sinh, sinh viên trên toàn quốc, các cơ quan, doanh nghiệp và đến nay trên nhóm chung có khoảng 1.200 người sẵn sàng kết nối, gửi tặng sách để xây dựng các tủ sách vùng cao. Với vai trò là chủ nhiệm và quản lý dự án “Tủ sách Nuôi em”, Ngọc phân chia các thành viên trong nhóm thành các ban, như: ban vận hành, ban truyền thông, ban đối ngoại.., tiếp cận tối đa các nguồn lực để có thể giúp dự án lớn mạnh hơn, từ đó giúp các em nhỏ nhận được sách nhiều hơn.

Chia sẻ về định hướng phát triển dự án thời gian tới, Minh Ngọc cho biết, hiện nay dự án có hai mục tiêu là lấp đầy khoảng 2.000 tủ “đói sách” của các điểm trường vùng cao đang được hệ sinh thái Nuôi em nuôi cơm trưa với 98% học sinh là dân tộc thiểu số, sau đó mở rộng sang các điểm trường khác và phát triển văn hóa đọc vùng cao thông qua việc tổ chức các cuộc thi “Cùng em đọc sách” với sự tham gia của các thầy cô giáo, học sinh ở các điểm trường. "Mới đây dự án “Tủ sách Nuôi em” triển khai mô hình đại sứ ở các tỉnh, thành phố trên toàn quốc và hiện thí điểm tại Trường THPT chuyên Trần Phú với nhiệm vụ truyền thông, kết nối việc thu gom sách trong cộng đồng để gửi xây dựng tủ sách tại các điểm trường vùng cao”, cô gái trẻ hào hứng.