Nhiều học sinh Hải Phòng chọn học nghề thay vì vào đại học để sớm có việc làm, tự chủ cuộc sống.
Em Nguyễn Đức Mạnh, sinh năm 2010, quê ở xã Kim Thành, hiện là học viên Lớp K25 trung cấp, Khoa Cơ khí, Trường Cao đẳng Nghề Hải Dương. Khi lựa chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS, Mạnh đã cân nhắc khá kỹ về ngành nghề và cơ hội việc làm trong tương lai. Mạnh quyết định theo học ngành cơ khí bởi nhận thấy đây là lĩnh vực có nhu cầu tuyển dụng tại các khu công nghiệp trên địa bàn.
Mạnh cho rằng, học nghề cơ khí giúp em có kiến thức, kỹ năng để làm việc tại các nhà máy, doanh nghiệp sau khi tốt nghiệp. Bên cạnh đó, với tay nghề được trang bị, em cũng có thể đảm nhận nhiều công việc khác nhau nếu muốn tự tìm kiếm cơ hội việc làm.
Cùng lựa chọn con đường học nghề, em Nguyễn Hoàng Anh, sinh năm 2006, quê ở xã Ninh Giang, đang theo học Lớp K25 cao đẳng, Khoa Điện. Hoàng Anh chọn ngành điện công nghiệp bởi nhận thấy đây là nghề có nhu cầu nhân lực, cơ hội tìm việc làm tương đối rộng. Em cũng cân nhắc thời gian và chi phí học tập, mong muốn sớm hoàn thành chương trình để tham gia thị trường lao động.
Mỗi người có một lý do riêng, nhưng điểm chung ở các em là đều nhìn thấy cơ hội việc làm từ ngành nghề mình theo học. Những lựa chọn ấy phản ánh một thực tế: với nhiều người trẻ, học nghề đang trở thành hướng đi thiết thực để có chuyên môn và tìm kiếm cơ hội lập nghiệp.
Chọn được ngành nghề phù hợp mới là bước khởi đầu. Để có thể tìm được việc làm và trụ lại với công việc, người học cần có kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành và khả năng thích ứng với môi trường sản xuất. Đây cũng là yêu cầu đặt ra đối với hoạt động đào tạo nghề trong bối cảnh doanh nghiệp ngày càng cần lao động có kỹ năng.
Tại Trường Cao đẳng Nghề Hải Dương, học sinh, sinh viên được đào tạo ở 8 ngành, nghề thuộc các lĩnh vực kỹ thuật, công nghiệp và dịch vụ. Trong quá trình học, bên cạnh kiến thức lý thuyết, người học được thực hành tại xưởng của trường và tham gia thực tập tại doanh nghiệp. Mỗi năm, khoảng 300 - 400 học sinh, sinh viên được bố trí thực hành, thực tập tại 10 - 15 doanh nghiệp.
Theo lãnh đạo nhà trường, việc tiếp xúc với môi trường sản xuất giúp người học có thêm cơ hội làm quen với máy móc, thiết bị, quy trình làm việc và những yêu cầu cụ thể của từng vị trí việc làm. Đây là phần quan trọng trong quá trình học nghề, bởi kiến thức trên lớp cần được chuyển hóa thành kỹ năng thực tế trước khi người học bước vào làm việc chính thức.
Yêu cầu từ doanh nghiệp cũng đặt ra đòi hỏi chương trình đào tạo phải thường xuyên được cập nhật. Việc có sự tham gia góp ý của chuyên gia, doanh nghiệp giúp nội dung đào tạo từng bước tiếp cận sát hơn với yêu cầu công việc thực tế.
Theo khảo sát của nhà trường, tỷ lệ học sinh, sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp đạt 94,17%; mức độ đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động đạt 87,5%. Những con số này phần nào cho thấy hiệu quả của đào tạo nghề trong việc kết nối người học với thị trường lao động. Tuy nhiên, trước sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ sản xuất, yêu cầu về kỹ năng nghề cũng ngày càng cao. Người học cần tiếp tục trau dồi chuyên môn, còn cơ sở đào tạo phải thường xuyên đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và điều kiện thực hành.
Với các sinh viên tuổi đời còn rất trẻ, hành trình lập nghiệp vẫn còn ở phía trước. Những lựa chọn hôm nay mới là điểm khởi đầu, còn cơ hội việc làm ngày mai sẽ phụ thuộc vào quá trình học tập, rèn luyện của mỗi người. Khi có trong tay một nghề phù hợp và đủ năng lực để làm việc, các em sẽ có thêm cơ sở để tự tin bước vào cuộc sống, khẳng định giá trị của mình bằng chính tay nghề.
ĐỖ TUẤN
