Các trường học trên địa bàn Hải Phòng khẩn trương hoàn thiện cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị, sẵn sàng đón năm học mới an toàn, hiệu quả.

Những ngày này, Trường THCS Ngô Gia Tự (phường Hải Dương) đẩy nhanh tiến độ thi công, hoàn tất các hạng mục xây dựng để kịp đưa vào sử dụng trước năm học mới. Công trình dãy phòng học 3 tầng với 12 phòng góp phần giải quyết nhu cầu phòng học khi quy mô học sinh của trường tiếp tục tăng.
“Việc được đầu tư xây dựng thêm phòng học giúp nhà trường chủ động hơn trong việc bố trí lớp, nhất là khi năm học này dự kiến tăng thêm 1 lớp. Đây cũng là điều kiện để thầy và trò có môi trường dạy, học an toàn, thuận lợi hơn”, thầy Lê Trung Hiếu, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Gia Tự nói.
Trường THCS Ngô Gia Tự có gần 30 lớp với hơn 1.000 học sinh. Cơ sở vật chất cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học, song một số dãy phòng được xây dựng từ những năm 1980 đã xuống cấp. Quy mô học sinh năm học mới dự kiến tăng thêm 1 lớp, đặt ra yêu cầu bổ sung phòng học, nhất là sau quá trình sắp xếp mạng lưới trường học.
Các trường học trên địa bàn thành phố chú trọng bổ sung trang thiết bị theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và chuyển đổi số. Trong đó, việc huy động nguồn lực xã hội, nguồn lực quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh, nhất là học sinh ở khu vực nông thôn, được tiếp cận công nghệ ngay tại trường học.

Tại Trường Tiểu học Nguyễn Đốc Tín (xã An Hưng), thông qua Dự án “Hỗ trợ Trường Tiểu học Nguyễn Đốc Tín - LS Dream School số 24”, Tổ chức COPION và Tập đoàn LS hỗ trợ cải tạo, nâng cấp phòng tin học, phòng học thông minh và thư viện, hướng tới tạo dựng không gian học tập phù hợp với yêu cầu giáo dục trong thời đại số.
Nhà trường được trao tặng 32 máy tính, gồm 20 máy tính để bàn cho phòng tin học, 12 máy tính xách tay và tủ khóa đựng máy tính xách tay cho phòng học thông minh, tổng trị giá 380 triệu đồng. Hệ thống thiết bị mới giúp giáo viên có thêm điều kiện đổi mới cách tổ chức giờ học, tăng cường thực hành, đồng thời giúp học sinh hình thành các kỹ năng số ngay từ bậc tiểu học.
Các thiết bị được đầu tư của dự án gắn với hoạt động trải nghiệm. Học sinh được hướng dẫn các kỹ năng tin học cơ bản, thực hành máy tính, tham gia lắp ráp và điều khiển robot. Kiến thức công nghệ không chỉ dừng ở lý thuyết mà được chuyển thành những trải nghiệm trực quan, khơi dậy sự tò mò, khả năng sáng tạo và tinh thần chủ động học tập của học sinh.

Việc đưa phòng học thông minh và thiết bị công nghệ vào sử dụng không chỉ nâng cao điều kiện dạy học mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận công nghệ cho học sinh khu vực nông thôn.
Thầy giáo Lê Văn Dự, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Đốc Tín cho biết việc được đầu tư, bổ sung trang thiết bị là nguồn động viên rất lớn đối với thầy và trò nhà trường. Cơ sở vật chất được nâng cấp giúp giáo viên có thêm điều kiện đổi mới phương pháp, học sinh được thực hành, trải nghiệm nhiều hơn, qua đó nâng cao kỹ năng công nghệ và khả năng sáng tạo. Với học sinh khu vực nông thôn, đây cũng là cơ hội để rút ngắn khoảng cách trong tiếp cận công nghệ, từng bước hình thành năng lực số ngay từ bậc tiểu học.
Tại Trường Mầm non Liên Hồng (phường Thạch Khôi), sự chuẩn bị cho năm học mới tập trung vào xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn. Là trường mầm non duy nhất trên địa bàn phía tây thành phố được lựa chọn xây dựng trường học xã hội chủ nghĩa giai đoạn 2026 - 2030, Trường Mầm non Liên Hồng xác định đây là cơ hội để tiếp tục hoàn thiện mô hình giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Hiện trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, có 20 nhóm, lớp với hơn 400 trẻ. Trước năm học mới, nhà trường rà soát, cải tạo một số hạng mục xuống cấp; bổ sung đồ dùng, trang thiết bị, đồ dùng học tập; sơn lại tường rào, cắt tỉa cây xanh, chỉnh trang khuôn viên, tạo không gian xanh, sạch, gần gũi với trẻ.
Theo cô giáo Đỗ Thị Hảo, Phó Hiệu trưởng nhà trường, đầu tư cơ sở vật chất chỉ là một phần trong quá trình xây dựng trường học hiện đại. Quan trọng hơn là đội ngũ giáo viên phải chủ động đổi mới cách tổ chức hoạt động, lấy trẻ làm trung tâm, tạo cơ hội để trẻ vui chơi, trải nghiệm và phát triển toàn diện, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui.
Chuẩn bị cơ sở vật chất là một trong những nhiệm vụ quan trọng trước thềm năm học mới. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu rà soát trường lớp, thiết bị dạy học và các điều kiện bảo đảm an toàn; kịp thời sửa chữa, khắc phục những hạng mục chưa đáp ứng yêu cầu. Cùng với nguồn lực đầu tư của Nhà nước, việc huy động các nguồn lực xã hội hợp pháp tiếp tục bổ sung điều kiện dạy và học, tạo nền tảng để các nhà trường bước vào năm học mới chủ động, an toàn, hiệu quả.
TRẦN HIỀN