Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất giảm 31,8% thời lượng bồi dưỡng sư phạm cho giáo viên giáo dục nghề, đồng thời tăng cường thực hành và ứng dụng công nghệ mới.
Ngày 20/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo thông tư quy định chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý. Theo đó, chương trình được thiết kế lại theo hướng giảm lý thuyết, tăng thực hành, cập nhật năng lực công nghệ mới.
Cụ thể, chương trình dùng chung cho giáo viên dạy trình độ trung cấp, giáo dục trung học nghề và giảng viên cao đẳng được đề xuất giảm thời lượng từ 280 giờ xuống còn 192 giờ, tương đương giảm 31,8%. Đối với giáo viên dạy trình độ sơ cấp, chương trình duy trì 96 giờ nhưng tăng cường thời lượng thực hành, thảo luận, xử lý tình huống sư phạm và thực tập giảng dạy.
Nội dung bồi dưỡng cũng cập nhật các yêu cầu mới như xây dựng hệ sinh thái dạy học số, khai thác học liệu số, tổ chức dạy học kết hợp và ứng dụng trí tuệ nhân tạo có kiểm soát trong thiết kế bài giảng.
Dự thảo đồng thời phân định rõ chương trình bồi dưỡng năng lực sư phạm với chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp. Trong đó, chương trình năng lực sư phạm tập trung vào phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy, đánh giá kết quả học tập và thực hành giảng dạy phục vụ tuyển dụng; chương trình chuẩn nghề nghiệp hướng đến phát triển nghề nghiệp liên tục, gồm pháp luật về nhà giáo, đạo đức nghề nghiệp, nghiên cứu khoa học và quản trị chất lượng.
Một điểm đáng chú ý là cơ chế liên thông, tích lũy theo mô đun. Chương trình cấu trúc thành các mô đun độc lập. Người học hoàn thành chương trình sơ cấp được công nhận kết quả khối nền tảng khi học lên trình độ cao hơn. Đối với người đã hình thành năng lực qua thực tiễn, giảng dạy hoặc tự học, dự thảo cho phép đăng ký đánh giá, công nhận năng lực đã có để không phải học và đánh giá lại các mô đun tương ứng, giúp tiết kiệm thời gian và chi phí.
Bên cạnh đó, dự thảo quy định cấp chứng chỉ bồi dưỡng dưới hình thức chứng chỉ số, kết nối và đồng bộ dữ liệu với cơ sở dữ liệu về nhà giáo và văn bằng, chứng chỉ, tạo thuận lợi cho việc tra cứu, xác thực và quản lý.
QM (theo TTXVN)
