Cơ hội 'du học tại chỗ' ở Hải Phòng

'Du học tại chỗ'

Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đang chuẩn bị triển khai Đề án thí điểm chương trình đào tạo giữa chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và chứng chỉ Cambridge tại các trường công lập, mở ra cơ hội “du học tại chỗ” cho học sinh. Đây không chỉ là quyết sách mang tính đột phá mà còn mở ra hướng đi mới trong nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước đưa học sinh thành phố tiếp cận chuẩn mực quốc tế ngay tại địa phương.

Theo đề án, chương trình được triển khai thí điểm tại 8 trường tiểu học, 6 trường THCS và 6 trường THPT, dự kiến bắt đầu từ năm học 2026 - 2027 đến năm học 2028 - 2029. Nội dung đào tạo được thiết kế theo hướng tích hợp giữa chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo với hệ thống chứng chỉ quốc tế Cambridge, gồm Primary Checkpoint ở cấp tiểu học, IGCSE ở cấp THCS và A-Level ở cấp THPT.

Điểm đáng chú ý của mô hình này là sự linh hoạt trong tổ chức dạy học. Chương trình Cambridge được xây dựng làm trung tâm, bảo đảm số tiết học theo chuẩn quốc tế, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018. Học sinh dự kiến học 6 ngày/tuần, tối đa 7 tiết/ngày, kết hợp giữa kiến thức nền tảng và kỹ năng hiện đại.

Chương trình thí điểm sẽ tập trung vào các môn trọng tâm phù hợp với từng cấp học. Ở cấp tiểu học, chương trình Cambridge gồm toán, tiếng Anh, khoa học và kiến thức kỹ thuật số; cấp THCS gồm toán, tiếng Anh, khoa học/khoa học tự nhiên và kiến thức kỹ thuật số; cấp THPT gồm toán, lý, hóa và tiếng Anh học thuật.

Theo đề án, với cách tiếp cận này, học sinh Hải Phòng có thêm lựa chọn về môi trường học tập chất lượng cao ngay tại địa phương. Chương trình song bằng được ví như hình thức “du học tại chỗ”, giúp gia đình tiết kiệm đáng kể chi phí so với việc cho con đi học nước ngoài hoặc theo học tại các trường quốc tế có mức học phí cao.

Không chỉ vậy, học sinh được tiếp cận phương pháp học tập tiên tiến, phát huy tư duy độc lập, kỹ năng làm việc nhóm, khả năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và sáng tạo. Đây là những năng lực cốt lõi mà nền giáo dục hiện đại hướng tới.

Sau mỗi cấp học, học sinh có thể đạt các chuẩn tiếng Anh quốc tế (A2, B1, B2 – C1) và đủ điều kiện tham gia các kỳ thi lấy chứng chỉ Cambridge, mở rộng cơ hội học tập tại các trường đại học trong nước và quốc tế.

Đối với đội ngũ giáo viên, việc triển khai chương trình cũng mang lại cơ hội lớn để tiếp cận phương pháp giảng dạy hiện đại.

Có thể thấy, đề án không chỉ dừng lại ở việc đưa một chương trình quốc tế vào giảng dạy mà còn là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa chủ trương đổi mới căn bản, phát triển toàn diện giáo dục của thành phố trong thời kỳ hội nhập.

Bảo đảm triển khai hiệu quả

Trên thực tế, Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh đã triển khai chương trình này từ nhiều năm nay. Còn tại Hải Phòng, một số trường tư thục như 2 Trường liên cấp TH - THCS - THPT Vinschool Imperia và Dewey đã triển khai từ năm học 2023 - 2024 và bước đầu khẳng định hiệu quả.

Tuy nhiên, trong khối công lập, đây là lần đầu chương trình này được đưa vào triển khai. Vì vậy, việc thí điểm được xem là bước đổi mới mạnh mẽ của ngành Giáo dục thành phố, nhưng cũng đi kèm không ít khó khăn, thách thức.

Một trong những vấn đề lớn nhất là kinh phí. Theo dự kiến được đưa ra trong đề án kể trên, mức học phí của chương trình dao động từ 5,5 đến 8,5 triệu đồng/học sinh/tháng, tùy từng cấp học. Đây là con số khá cao so với mặt bằng chung tại các trường công lập, trong khi hiện nay, các chương trình liên kết ngoại ngữ chỉ ở mức vài trăm nghìn đồng/học sinh mỗi tháng.

Nhà giáo ưu tú Vũ Thị Phượng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Núi Đèo (phường Thủy Nguyên) - một trong những đơn vị được lựa chọn thí điểm cho biết, đây là cơ hội lớn để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường, nhưng cũng là thách thức không nhỏ. Việc chuyển từ mô hình học phí thấp sang mức học phí cao hơn nhiều có thể khiến cha mẹ học sinh cân nhắc, do đó cần có hướng dẫn cụ thể để triển khai hiệu quả. Bên cạnh đó, việc bảo đảm đội ngũ giáo viên đạt chuẩn quốc tế cũng là bài toán cần thời gian và nguồn lực. Không chỉ giỏi chuyên môn, giáo viên còn phải thành thạo tiếng Anh và được đào tạo theo chuẩn Cambridge, trong khi nguồn nhân lực này hiện chưa nhiều trong hệ thống công lập.

Mới đây, vào tháng 2/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố đã ký biên bản ghi nhớ hợp tác với Tổ chức Giáo dục Quốc tế Cambridge, mở ra cơ sở pháp lý và chuyên môn cho việc triển khai chương trình thí điểm này. Đồng chí Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, sở đang phối hợp các ngành hoàn thiện điều kiện triển khai, chờ hướng dẫn cơ chế thu, chi; đồng thời làm việc với Tổ chức Cambridge để thống nhất chương trình, phương thức dạy học, đánh giá, cấp chứng chỉ. Sở cũng tham mưu thành phố ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất trường học, nhất là các trường tham gia thí điểm đạt chuẩn quốc tế, hỗ trợ thẩm định giáo viên nước ngoài, tận dụng giáo viên hiện có làm trợ giảng và xây dựng kế hoạch đào tạo đội ngũ đạt chuẩn Cambridge cho các năm tiếp theo.

Theo kế hoạch, từ năm học 2026 - 2027, chương trình sẽ chính thức được triển khai thí điểm trên cơ sở tự nguyện đăng ký của học sinh và sự đồng thuận của cha mẹ học sinh. Từ đó, góp phần đưa giáo dục Hải Phòng tiệm cận với các chuẩn mực tiên tiến của thế giới và sự phát triển bền vững của thành phố.