Giáo dục Hải Phòng góp nhịp xây dựng 'Thành phố âm nhạc'

Nuôi dưỡng tình yêu âm nhạc

Năm học 2025 – 2026 đánh dấu bước chuyển quan trọng khi Trường THPT Thủy Sơn (phường Thủy Nguyên) lần đầu triển khai giảng dạy môn nghệ thuật (âm nhạc) theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Với 6 lớp 10 và 2 giáo viên cơ hữu, nhà trường không chỉ đưa âm nhạc vào chương trình chính khóa mà còn từng bước mở rộng sang các khối lớp tiếp theo.

Bên cạnh giờ học, nhà trường chú trọng xây dựng môi trường trải nghiệm thông qua các câu lạc bộ, ban nhạc học sinh. Nhờ đó, học sinh được trực tiếp thể hiện khả năng cảm thụ, biểu diễn và sáng tạo, khiến giờ học trở nên sinh động hơn.

Cô Nguyễn Thị Thúy, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, dù là bộ môn mới, âm nhạc được xác định là cơ hội để học sinh phát triển toàn diện. Nhà trường tạo điều kiện để các em tiếp cận, bộc lộ năng khiếu và tham gia các sân chơi nghệ thuật.

Từ lớp học, phong trào âm nhạc lan tỏa mạnh mẽ qua các sân chơi quy mô thành phố. Cuộc thi “Ban nhạc, nhóm nhạc học sinh THCS, THPT lần thứ nhất, năm học 2025 – 2026” đã thu hút gần 600 học sinh tham gia. Các tiết mục được đầu tư công phu, thể hiện rõ sự sáng tạo từ phối khí, dàn dựng đến biểu diễn nhạc cụ, để lại nhiều ấn tượng.

Không chỉ ở bậc phổ thông, giáo dục âm nhạc được quan tâm ngay từ cấp mầm non. Trường Mầm non Sao Sáng 4 (phường Gia Viên) thường xuyên tổ chức các chương trình nghệ thuật, tiêu biểu như nhạc kịch “Nàng Bạch Tuyết – Mùa xuân trong khu rừng cổ tích” với sự tham gia của học sinh toàn trường. Các em được hóa thân vào nhân vật, trải nghiệm sân khấu và tự tin thể hiện bản thân.

Chị Nguyễn Thị Hoa, phụ huynh học sinh chia sẻ, việc tham gia biểu diễn giúp trẻ mạnh dạn, hào hứng và sớm bộc lộ năng khiếu.

Từ những mô hình cụ thể, có thể thấy giáo dục âm nhạc tại Hải Phòng đang chuyển từ phong trào sang chiều sâu, trở thành một phần quan trọng trong chiến lược phát triển con người.

Đầu tư chiều sâu, mở rộng không gian sáng tạo

Triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, ngành giáo dục Hải Phòng đã đạt nhiều kết quả tích cực. Hiện nay, 100% trường tiểu học và THCS, cùng 40 trường THPT đã tổ chức dạy học môn âm nhạc theo quy định.

Chất lượng dạy học từng bước được nâng cao với phương pháp đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; kết hợp lý thuyết với thực hành, giữa âm nhạc truyền thống và hiện đại. Các làn điệu hát đúm, ca trù, chèo được lồng ghép giảng dạy, góp phần gìn giữ giá trị văn hóa dân tộc.

Việc ứng dụng công nghệ thông tin giúp giờ học thêm hấp dẫn, nâng cao hiệu quả tiếp nhận. 100% học sinh các cấp đạt yêu cầu môn âm nhạc theo chương trình mới, cho thấy sự chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục nghệ thuật.

Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn còn khó khăn như thiếu giáo viên cục bộ, cơ sở vật chất và nhạc cụ chưa đáp ứng yêu cầu, nhất là ở cấp THPT.

Để khắc phục, ngành giáo dục thành phố tập trung tuyển dụng, bồi dưỡng giáo viên; đầu tư phòng học, trang thiết bị; tăng cường liên kết với các cơ sở đào tạo nghệ thuật và đẩy mạnh xã hội hóa.

Các hoạt động ngoại khóa như “Tiếng hát phượng hồng”, “Giai điệu tuổi hồng”, “Cây đàn tuổi thơ”… cần tiếp tục được duy trì, tạo môi trường để học sinh phát triển năng khiếu và định hướng nghề nghiệp.

Thầy giáo Nguyễn Duy Quyết (Trường THPT Thủy Sơn) cho biết: mục tiêu là xây dựng môi trường nghệ thuật lành mạnh, giúp học sinh theo đuổi đam mê nghiêm túc và phát hiện tài năng.

Ông Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng nhấn mạnh: ngành giáo dục hướng tới nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc, trang bị kỹ năng cảm thụ cho học sinh; phấn đấu mỗi học sinh sau khi tốt nghiệp THPT có thể chơi ít nhất một loại nhạc cụ.

Đây không chỉ là mục tiêu giáo dục mà còn là bước đi chiến lược nhằm hình thành thế hệ công dân có nền tảng thẩm mỹ, góp phần tạo nên bản sắc riêng cho “Thành phố âm nhạc”.

Từ lớp học đến sân khấu học đường, giáo dục Hải Phòng đang từng bước “gieo mầm” cho một hệ sinh thái âm nhạc bền vững.