Từ những lớp tập huấn trong dịp hè đến hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, ngành giáo dục Hải Phòng đang tạo nền tảng để nâng cao chất lượng dạy học.
Mùa hè là lúc đội ngũ giáo viên trên địa bàn thành phố bước vào giai đoạn cao điểm của công tác bồi dưỡng chuyên môn. Nội dung bồi dưỡng được mở rộng theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp toàn diện, từ đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá đến nâng cao năng lực ngoại ngữ, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong giáo dục. Mục tiêu không chỉ là giúp giáo viên biết mà còn làm chủ chương trình và vận dụng hiệu quả vào thực tiễn giảng dạy.
Tinh thần ấy được thể hiện rõ tại Trường Tiểu học và THCS Kênh Dương (phường Lê Chân). Trong các lớp tập huấn, giáo viên không chỉ tiếp cận những điểm mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027 mà còn trực tiếp trao đổi với chuyên gia, tác giả sách, phân tích các tình huống sư phạm và thống nhất phương pháp tổ chức dạy học hiệu quả.
Theo cô Nghiêm Thị Thùy Linh, giáo viên nhà trường, bên cạnh việc nâng cao năng lực chuyên môn, trường còn đặc biệt chú trọng bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm về kỹ năng quản lý lớp học, phối hợp với phụ huynh và nắm bắt tâm lý học sinh. Thông qua lớp tập huấn nhằm triển khai hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027, đồng thời đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá và tăng cường ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. Sau tập huấn, các tổ chuyên môn tiếp tục tổ chức sinh hoạt chuyên đề, thống nhất kế hoạch giáo dục, chia sẻ học liệu và kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy học.
Bên cạnh chuyên môn, Trường Tiểu học và THCS Kênh Dương đặc biệt chú trọng bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm về kỹ năng quản lý lớp học, phối hợp với phụ huynh, nắm bắt tâm lý học sinh và xử lý các tình huống sư phạm. Trước năm học mới, giáo viên chủ động rà soát hồ sơ, trao đổi với phụ huynh học sinh để xây dựng các giải pháp giáo dục phù hợp, giúp học sinh nhanh chóng hòa nhập và phát huy tốt năng lực ngay từ những ngày đầu đến trường.
Không dừng ở việc cập nhật chương trình, nhiều trường còn chuyển trọng tâm sang nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ cho đội ngũ giáo viên.
Tại Trường Tiểu học Nguyễn Lương Bằng (phường Lê Thanh Nghị), các chuyên đề tập huấn tập trung hướng dẫn giáo viên thiết kế bài giảng, khai thác học liệu số, tổ chức hoạt động học tập và đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Trong khi đó, cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Đa Phúc và Tiểu học Hưng Đạo (phường Hưng Đạo) được bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng AI trong thiết kế học liệu, xây dựng đề kiểm tra và hỗ trợ tổ chức các hoạt động dạy học. Ngay cả ở cấp mầm non, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Thạch Khôi (phường Thạch Khôi) cũng tích cực học tập, tiếp cận các công cụ AI nhằm sáng tạo giáo án, thiết kế hoạt động giáo dục phù hợp với trẻ...
Năm học 2026 - 2027 mở ra giai đoạn nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Khi chương trình, sách giáo khoa đã được triển khai đồng bộ, đội ngũ giáo viên trở thành yếu tố quyết định, trực tiếp chuyển hóa các yêu cầu đổi mới thành hiệu quả trong từng giờ học.
Quan điểm lấy đội ngũ làm trung tâm của đổi mới đang được các nhà trường cụ thể hóa bằng những giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngay từ trước thềm năm học mới. Tiến sĩ Hứa Thanh Mai, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Kênh Dương cho biết, việc tiếp quản ngôi trường được đầu tư đồng bộ với tổng kinh phí hơn 240 tỷ đồng để đưa vào hoạt động từ năm học 2026 - 2027 vừa là niềm tự hào, vừa đặt ra trách nhiệm lớn đối với tập thể cán bộ, giáo viên. "Chúng tôi xác định, cơ sở vật chất hiện đại chỉ thực sự phát huy giá trị khi được vận hành bởi đội ngũ giáo viên có chuyên môn vững vàng, tư duy đổi mới và luôn tận tâm vì học sinh. Đầu tư cho đội ngũ chính là đầu tư cho chất lượng giáo dục, đáp ứng sự kỳ vọng của phụ huynh và nhân dân", cô Mai nhấn mạnh.
Từ định hướng đó, nhà trường tích cực tập huấn, nâng cao nghiệp vụ để giáo viên khai thác hiệu quả hệ thống phòng học bộ môn, phòng STEM, phòng ngoại ngữ và các nền tảng số, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường trải nghiệm và phát triển năng lực học sinh. Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong quản lý, đánh giá và theo dõi quá trình học tập của từng em, tạo sự kết nối chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình.
Theo ông Đỗ Duy Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành là chuẩn hóa, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục. Vì vậy, công tác tập huấn, bồi dưỡng không chỉ tập trung trong dịp hè mà được triển khai thường xuyên trong năm học, giúp đội ngũ kịp thời cập nhật yêu cầu mới, nâng cao năng lực chuyên môn và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Đổi mới giáo dục là một hành trình tất yếu. Từ những lớp bồi dưỡng chuyên môn đến sự chủ động đổi mới trong từng nhà trường, ngành giáo dục Hải Phòng đang từng bước xây dựng nền tảng vững chắc để mỗi giờ học thực sự mang lại hiệu quả phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững.
BÙI HẠNH
