Quy định mới của Sở GD-ĐT “tạo sóng” trong dư luận người dân thành phố. Tuy nhiên, phần lớn cha mẹ học sinh đều ủng hộ, bởi lẽ chính các thiết bị di động, thu phát sóng ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh trong giờ học. Còn lúc ra chơi, không ít học sinh tách ra khỏi sinh hoạt tập thể, “trốn” vào chỗ vắng để sử dụng điện thoại xem phim, “lướt” mạng xã hội. Có cả những trường hợp học sinh “túm năm, tụm ba” để chơi game online, sao nhãng học hành. Việc gửi điện thoại sẽ giúp các em hòa mình vào các hoạt động tập thể, không còn tình trạng lén lút nhắn tin trong giờ học, ảnh hưởng đến học tập. Nhiều cha mẹ cho rằng, việc này cần kiên quyết để tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; tránh tình trạng “tra mạng tìm đáp án” dẫn đến học sinh lười học, ỷ lại.

Có thể nói, chỉ đạo của Sở GD-ĐT mang tính “điểm nhấn”, tạo sự thống nhất chung trong toàn ngành. Trước đó, ngay từ đầu năm học 2024-2025, nhiều trường học trên địa bàn thành phố đã thẳng thắn trao đổi với các cha mẹ học sinh về việc tạm thời giữ điện thoại của học sinh trong giờ học, tuy nhiên mỗi trường lại thực hiện một cách. Có trường tạm giữ điện thoại của học sinh đến hết tiết học, trường thì giữ đến hết tiết học cuối, chưa có sự đồng bộ. Sự ra đời của văn bản 3315 chính thức thống nhất việc tạm giữ điện thoại của học sinh đến tiết học cuối. Như vậy, trong giờ học hay giờ ra chơi, học sinh sẽ không sử dụng điện thoại. Thực tế cho thấy, khi các trường học thực hiện tạm giữ điện thoại của học sinh đến tiết học cuối, các em hoạt động, vui chơi thú vị, gắn kết hơn… Với những trường hợp cần liên lạc gấp, hầu như lớp nào cũng có nhóm zalo để thông báo và kết nối với giáo viên chủ nhiệm, sẽ không gặp khó khăn gì.

Như vậy, Sở GD-ĐT đang thực hiện đúng chỉ đạo theo Thông tư 32/2020 của Bộ GD-ĐT nhằm tạo môi trường giáo dục tốt, được đông đảo người dân thành phố ủng hộ. Sự kiên quyết này sẽ xóa bỏ những bất cập trong việc sử dụng điện thoại di động hoặc thiết bị thu phát sóng trong trường học, lớp học. Để chủ trương này được thực hiện hiệu quả, không chỉ cần sự quyết tâm của ngành GD-ĐT thành phố, mà còn rất cần sự quan tâm, phối hợp từ xã hội, nhất là các cha mẹ học sinh. Cùng ngành GD-ĐT, các tổ chức xã hội tham gia tuyên truyền, vận động các gia đình ủng hộ chủ trương của Sở GD-ĐT, đồng hành nhà trường, giáo viên trong việc nhắc nhở, quản lý học sinh sử dụng điện thoại di động, thiết bị thu phát sóng đúng nơi, đúng mục đích, góp phần “lành mạnh hóa” môi trường giáo dục, hướng đến những kết quả cao hơn của học sinh đất Cảng trong học tập, rèn luyện.